Şəxsi bir ərazidə yetişdirilən məhsulların dəyərinin hesablanması. Mövzu üzrə texnologiya dərsi üçün məişət iqtisadiyyatı təqdimatı

Salkova A.V. 1

Zlobina O.A. 1

1 Bələdiyyə büdcəsi Təhsil müəssisəsi“İlə 1 nömrəli orta məktəb. İzmalkovo "Lipetsk vilayətinin İzmalkovski bələdiyyə rayonu

Əsərin mətni şəkillər və düsturlar olmadan yerləşdirilib.
Əsərin tam versiyası "İş sənədləri" sekmesinde PDF formatında mövcuddur

Giriş

İzmalkovski bələdiyyə rayonu, yaşadığım bir kənd təsərrüfatı sahəsidir, bir bölgə mərkəzi ilə. Əhalinin böyük hissəsinin şəxsi həyəti olan öz evlərində yaşadığı İzmalkovo, lakin yaşayış binaları burada sakinlərin şəxsi torpaq sahələri yoxdur.

Son vaxtlara qədər ailəm belə bir evdə yaşayırdı yaşayış binası və indi 10 sotluq şəxsi evimizlə öz evimizə köçdüyümüz zaman sual yarandı ki, ailəmin şəxsi həyətində bağ bitkiləri əkmək iqtisadi cəhətdən sərfəlidirmi? şəxsi süjet? Əkin və əkin üçün torpağı necə düzgün paylamaq olar?

Uyğunluq. Müasirdə bazar şərtləri insanlar rasional iqtisadi idarəetmə problemi ilə üzləşirlər. Bəzi kəndlilər ev təsərrüfatlarının saxlanmasının məqsədəuyğunluğunu şübhə altına alırlar və əkin sahələrinin bəziləri becərilməmiş qalır. Buna görə işdə şəxsi sahəmdə yetişdirilən bağ bitkilərinin dəyərini hesablamağa və gəlirliliyini təyin etməyə çalışacağıq.

Hədəf:şəxsi sahəni saxlamağın məqsədəuyğunluq dərəcəsini müəyyən etmək.

Tapşırıqlar:

Şəxsi sahənin gəlirliliyini, qənaətini təyin edin Pul ailələr bazardan və ya mağazadan əsas tərəvəz və meyvələr almaq, artıq satışdan qazanc əldə etmək imkanı;

Şəxsi fermada şəxsi sahənin əhəmiyyətini, ailəm üçün lazım olan bağ bitkilərinin yetişdirilməsi üçün əkin sahələrinin nəzəri minimumunu öyrənin.

Hipotez:Şəxsi bir bağ sahəsində bağçılıq bitkiləri yetişdirmək sərfəlidirsə, artıq satışdan gəlir əldə etmək imkanı varmı?

Tədqiqat metodları:

1. Nəzəri (ədəbiyyatın öyrənilməsi və təhlili, müqayisəsi, ümumiləşdirilməsi).

2. Riyazi (problemlərin həlli, cədvəl)

3. Alınan məlumatların işlənməsinin statistik metodu.

Bir obyekt - iqtisadi tədqiqat prosesi.

Maddə -şəxsi bağ sahələrində yetişdirilən bağçılıq bitkilərinin dəyərini və bu sahənin gəlirliliyini öyrənmək üçün riyazi üsullar.

Qarşıya qoyulan vəzifələri həll etmək üçün ədəbi mənbələrin araşdırılmasına davam edirik.

Ədəbiyyat araşdırması

Bu baxımdan ən faydalı nəşrlər bunlar idi:

1. Məmmədov D. və başqaları. Müasir iqtisadiyyat... - Rostov-na-Donu: "Feniks" nəşriyyatı, 1995.- 608-ci illər.

2. Mühasibat uçotu aqrar sənaye kompleksində: dərslik. təlimat / N.N. Bondina, İ.A. Bondin və E.I. Martemyanova, T.V. Zubkov. - M.: KNORUS, 2006. - 352 səh.

3. Raisberg B.A. İqtisadi ensiklopediya uşaqlar və böyüklər üçün. - M.: AOZT "Neftekhiminvest", 1995. - 688 -ci illər.

Əsas anlayışlar öyrənilir və təhlil edilir.

1. Əsas anlayışlar: maya dəyəri, maya dəyəri, məsrəf vahidi, gəlirlilik

İstehsal dəyəri - bu, məhsul istehsalı və həyata keçirilməsi (satışı) üçün bütün xərclərin cəmidir.

Məhsul yetişdirmək üçün ailə toxum, gübrə, bitki mühafizə vasitələri, yanacaq və sürtkü yağları (yanacaq və sürtkü yağları) almağa pul xərcləyir. İstehsal prosesində maşınlar, avadanlıqlar, alətlər istifadə olunur. Köhnəlmiş avadanlıqların təmiri və dəyişdirilməsi də müəyyən xərclər tələb edir. Bütün bu xərclər ifadə edildikdə pul forması və əlavə edin, istehsal xərclərini əldə edəcəksiniz.

C = C axşam + Y + C sp + C arı + Z dr, harada İLƏ- istehsal xərcləri; İLƏ axşam - toxum və əkin materialı; Var- gübrələr; İLƏ sp - bitki mühafizə vasitələri; İLƏ arı - yanacaq və sürtkü yağlarının əsas vəsaitlərinin saxlanılması; Z dr- digər xərclər (torpaq vergilərinin ödənilməsi, su istifadəsi və s.)

Qiymətləndirmə - bu, bir məhsul vahidinin (məhsulun, növün, qrupun) maya dəyərinin xərc maddələrinə görə təyin edilməsidir .

Hər bir məhsulun və ya hər kiloqram məhsulun maya dəyərini müəyyən etmək üçün məhsul vahidinə düşən bütün xərcləri sayın və ya necə deyərlər hesablayın. Xərc smetasında bütün xərclər xərc maddələri (məsrəf maddələri) ilə qruplaşdırılır: xammal və materiallar; texnoloji (istehsal) ehtiyaclar üçün yanacaq və enerji; əmək haqqı istehsal işçiləri; yeni növ məhsulların hazırlanması xərcləri və s.

Qiymətləndirmə bir məhsulun istehsalına nə qədər xərc çəkdiyini hesablamağa imkan verir. Bir hesablamanın köməyi ilə hansı xərclərin istehsalla birbaşa əlaqəli olduğunu və hansı xərclərin idarə edilməsi və saxlanılması ilə əlaqəli olduğunu, məhsul istehsalına nə qədər xərc çəkdiyini və nə qədər satıldığını (satıldığını) və s.

Qiymətləndirmə vahidi - bu məsrəf obyektinin özünün ölçü vahididir, yəni. hazır məhsullar... Məsələn, kartof yetişdirərkən hesablama vahidi 1c olacaq.

İstehsal gəlirliliyi (Alman rentabelindən - gəlirli, gəlirli, gəlirli), xarakterizə edən bir göstərici iqtisadi səmərəlilik iş

Gəlirliliyin təhlili əsasında hansı məhsul növlərinin və hansı bölmələrin ən yüksək gəlirliliyi təmin etdiyini müəyyən etmək mümkündür. Bu, müasir bazar şəraitində xüsusilə vacib olur maliyyə sabitliyi istehsal ixtisaslaşma və konsentrasiyadan asılıdır.

2. Tərəvəz yetişdirmə xərclərinin uçotu

Xərc uçotu aşağıdakı maddələr üzrə aparılır: toxum və əkin materialı; gübrələr (üzvi, mineral); bitki mühafizə vasitələri; əsas vəsaitlərin saxlanılması (əsas vəsaitlərin, neft məhsullarının amortizasiyası, təmiri və istismarı); digərləri (torpaq vergilərinin ödənilməsi, su istifadəsi və s.).

"Toxumlar və əkin materialı", "Gübrələr" və "Bitki mühafizə vasitələri" məqalələrinə əsasən, tərəvəz bitkilərinin əkilməsi və becərilməsi üçün istifadə olunan toxumların, gübrələrin (mineral və üzvi) və bitki mühafizə vasitələrinin dəyəri nəzərə alınır.

"Digər xərclər" maddəsi yuxarıda göstərilən maddələrin heç birinə aid edilə bilməyən xərcləri əks etdirmək məqsədi daşıyır.

İstehsal dəyərinin hesablanması (məsələn, kartof)

Kartofçuluqda hesablama obyekti, məhsulun standart xərcləri ilə hesablanan əsas məhsul - kök yumruları və ikincil məhsul - zirvələrdir.

Hesablama faktiki xərc kartof kök yumruları aşağıdakı kimi istehsal olunur. İstehsalda istifadə olunan zirvələrin dəyəri kartofun becərilməsi və yığılmasının ümumi xərclərindən çıxılır. 1 sentner kartofun maya dəyəri, çıxarıldıqdan sonra əldə edilən dəyərin kök yumrularının kütləsinə bölünməsi ilə müəyyən edilir.

Gəlirliliyin hesablanması

Mənfəət göstəriciləri istifadə olunur müqayisəli qiymətləndirmə iş səmərəliliyi. Bu göstəricilər xərclənmiş mənbələrə nisbətdə alınan mənfəəti xarakterizə edir. Gəlirlik səviyyəsi məhsul satışından əldə edilən gəlirin satılan malların ümumi dəyərinə nisbəti ilə müəyyən edilir.

P = P / Z, burada P istehsalın gəlirliliyidir; P - məhsul satışından əldə olunan mənfəət;

Z - ümumi miqdar məhsul istehsalı və satış xərcləri. Bu nisbət, bir rubl xərclənən qazancın səviyyəsini göstərir. Gəlir səviyyəsinin artmasına kömək edir: mənfəət kütləsinin artması, istehsal xərclərinin azalması və ailə vəsaitlərinin istifadəsinin yaxşılaşdırılması.

Əsas hissə

Tibb Elmləri Akademiyasının Qidalanma İnstitutu adambaşına meyvə, giləmeyvə və tərəvəz istehlakının normalarını hazırlayıb. Bunlar 78 kiloqram meyvə, 22 kiloqram giləmeyvə, təxminən 280 kiloqram tərəvəz və yaşıl bitkilərdir.

Ailəmdə 6 nəfər var, ildə 1 nəfərə tərəvəz istehlak normaları (kq) məlumdur, orta məhsuldarlıq, 1 m2 başına kq (Əlavə I)

Ailəm üçün tərəvəz yetişdirmək üçün lazım olan sahəni hesablayaq.

Cədvəl 1

Ailəm üçün məhsul yetişdirmək üçün lazım olan sahənin hesablanması

Qeyd etmək lazımdır ki, cədvəldə yalnız əsas tərəvəz və meyvə bitkiləri verilmişdir, buna görə daha çox əlavə etdik:

"Ekzotik" bitkilərin yetişdirilməsi üçün əsas tərəvəz bitkilərinin sahəsinin 10% -i, 485.4: 100 × 10 = 48.54 m.2

Çiçək yataqları və yollardakı əsas tərəvəz bitkilərinin 12% -i, 485.4: 100 × 12 = 58.248 m2

200 m 2 bir ev və köməkçi tikililərlə doludur;

Meyvə və giləmeyvə yetişdirmək üçün 207.812 m 2 qalıb

cədvəl 2

Şəxsi torpaq sahəsinin paylanması

Bu diaqram (Şəkil 1) göstərir ki, ən böyük sahəsi 485,4 m 2 tərəvəz əkmək üçün, 207,812 m 2 meyvə və giləmeyvə yetişdirmək üçün ayrılmışdır, 200 m 2 bir ev və köməkçi tikililər, 58,248 m 2 üçün ayrılmışdır. çiçək yataqları və yolları, 48,54 m 2 - "ekzotik" mədəniyyətlər üçün.

Çıxış: sahə hesablamalara görə paylanır; qalan prinsipə görə, sahə meyvə və giləmeyvə yetişdirmək üçün ayrılmışdı və mənim ailəm üçün Tibb Elmləri Akademiyasının Qidalanma İnstitutu tərəfindən hazırlanmış meyvə və giləmeyvə istehlak normalarını ödəmək üçün yetərli olmaya bilər.

İllik 6 nəfərlik bir ailə üçün tələb olunan bağ məhsullarının dəyərinin hesablanması

Teorik olaraq, saytda tərəvəzlər 31767 rubl miqdarında yetişdirilə bilər.

Şəxsi təsərrüfatımızda tərəvəz yetişdirmək üçün tırmığı olan bir arxa traktor, bir təpə alındı. Əllə alaq otlayacağıq və biçəcəyik.

Xərcləri və gəlirliliyi hesablamaq üçün bütün xərcləri hesablamalıyam. Buna görə tərəvəz yetişdirmə texnologiyasını öyrəndim və xərcləri göstərərək xərcin hesablamasını apardım.

Toxumların əkin sürətini (Əlavə II) və müəyyən bir bitkinin tutmalı olduğu sahəni bilirsinizsə (Cədvəl 1), sonra onları bir -birinə vuraraq satın almanız lazım olan toxum miqdarını əldə edə bilərsiniz: məsələn, 0,5 g / m2 × 12 m 2 = 6 g

Cədvəl 4

Toxum sayının hesablanması

Əsas tərəvəz bitkilərinin yetişdirilməsi xərcləri

Cədvəl 5

Toxum xərcləri

Xammal xərcləri

Tərəvəz yetişdirmə xərclərinin hesablanması

Cədvələ görə, becərilmənin ümumi dəyəri 5000 rubl idi.

Nəzəri olaraq hesablanır ki, yalnız şəxsi sahədəki tərəvəzlər 1551 kq yetişdirilə bilər.

1 kq tərəvəzin orta dəyərini hesablayaq, 5000: 1551 = 3.22

Beləliklə, 1 kq tərəvəzin orta qiyməti 3 rubl olacaq. 22 qəpik, bu da ən ucuz tərəvəzlərin orta bazar qiymətindən xeyli aşağıdır.

Çıxış: Nəzəri dəyəri aşağı olduğu üçün tərəvəz yetişdirmə xərclərini hesablayarkən maya dəyərində əmək haqqı yox idi (muzdlu işçi istifadə edilməmişdi), satış xərcləri yox idi, əkin sahələrinin əhəmiyyətsiz olması səbəbindən zərərvericilərdən çiləmə üsulunun əllə aparılması planlaşdırılır.

Tərəvəz yetişdirərkən gəlirliliyin hesablanması

Gəlirliliyi hesablamaq üçün məhsul satışından qazanc əldə etmək lazımdır, amma bizim vəziyyətimizdə heç bir mənfəət olmayacaq, çünki ailə bütün bağ bitkilərini yalnız şəxsi ehtiyacları üçün istifadə edəcək, artıqlıq olmayacaq, sahə çox kiçikdir.

Ancaq nəzəri olaraq saytda tərəvəzlərin 31.767 rubl miqdarında yetişdirilə biləcəyini nəzərə alsaq, 1 kq tərəvəzin orta bazar qiyməti 44.83 rubl olacaq. (Cədvəl 3), onda 1 kq tərəvəzin təxmin edilən gəlirliliyini hesablaya bilərsiniz, bunun orta qiymətinin 3 rubl olacağını bilərək. 22 qəpik

burada P - istehsalın gəlirliliyi; P - məhsul satışından əldə olunan mənfəət;

З - məhsul istehsalı və satışının ümumi dəyəri

Şəxsi sahəmdə 1 kq tərəvəz istehsalının gəlirliliyi (44.83-3.22) / 3.22 = 12.92 ola bilər

Çıxış:Əmsal göstərir ki, xərclərin hər rublu üçün alacağıq

12.92 rubl üçün. gəldi. Bu çox yüksək bir rəqəmdir.

Şəxsi sahəmdə tərəvəz yetişdirmək çox sərfəlidir, bazarda ərzaq üçün bağ bitkiləri almadan ailə büdcəsinə qənaət edə bilərsiniz.

nəticələr

Əsərdə aparılan iqtisadi hesablama bunu sübut edir:

Şəxsi bağ sahəsində bağçılıq bitkiləri yetişdirmək iqtisadi cəhətdən sərfəlidir.

Ailə bütün bağ bitkilərini yalnız şəxsi ehtiyacları üçün istifadə edəcək, artıqlıq olmayacaq, çünki ərazi çox kiçikdir.

Nəticə

Nəzəri əhəmiyyət iş budur ki, ailəmin nümunəsində xərc və gəlirlilik hesablanmışdır, yəni. araşdırmam, effektiv ev təsərrüfatı problemi ilə üzləşən hər bir insanın ehtiyaclarını ödəyəcəkdir.

Praktiki əhəmiyyət - işdə yerinə yetirilən hesablamalar ailənin büdcəsini inkişaf etdirmək və gücləndirmək üçün istifadə oluna bilər ki, bu da ailə gəlirlərinin artmasına kömək edəcək və şəxsi torpaq sahəsində yetişdirilən təbii məhsullar ekoloji cəhətdən təmiz məhsullar olacaq və bu gün xüsusilə vacibdir.

Ədəbiyyat

1. Edelstein V. I. Tərəvəzçilik. - 3 -cü nəşr, Rev. - M.: Selxozqız, 1962.-440-cı illər.

2. Biggs T. Tərəvəz mədəniyyətləri. - M.: Mir, 1990.-200-cü illər.

3. Aqrar sənaye kompleksində mühasibat uçotu: dərslik. təlimat / N.N. Bondina, İ.A. Bondin və E.I. Martemyanova, T.V. Zubkov. - M.: KNORUS, 2006. - 352 səh.

4. Raizberg B.A. Uşaqlar və böyüklər üçün iqtisadi ensiklopediya. - M.: AOZT "Neftekhiminvest", 1995. - 688 -ci illər.

Əlavə I

Əsas tərəvəz bitkilərinin istehlak nisbəti və orta məhsuldarlığı

Əlavə II

Əsas tərəvəz bitkilərinin toxumlarının əkin dərəcəsi

Sinif: 8

Dərsin təqdimatı

Geri irəli

Diqqət! Slayd önizləmələri yalnız məlumat məqsədlidir və bütün təqdimat variantlarını əks etdirə bilməz. Bu işlə maraqlanırsınızsa, tam versiyasını yükləyin.

Maddə: texnologiya, iqtisadiyyat.

Sinif: 8.

İcra üçün vaxt: 45 dəqiqə.

Dərsin növü: biliklərin praktikada tətbiqi.

İş formaları: fərdi, qrup işi.

Dərsin məqsədləri:

• Tələbələri iqtisadiyyat anlayışları ilə tanış etmək, şəxsi sahə, bağ evi.
• Sahənin sahəsinin düzgün hesablanmasını, bu ərazidə toxum səpilməsini, şəxsi (şəhərətrafı) sahədən istifadə variantlarını öyrətmək.
• Ailəni meyvə -tərəvəzlə təmin etmək üçün yetişdirilən məhsulların dəyərini və miqdarını hesablaya bilsin.
• Şagirdlərin üfüqlərini və yaradıcılığını inkişaf etdirin.
• Müstəqilliyi inkişaf etdirmək, cüt -cüt işləmək, şəxsi süjet üzərində işləmək marağı.

Avadanlıq: PC, media proyektor, ekran, müəllimin Power Point təqdimatı, paylama materialları, qiymət vərəqləri, toxumlar.

Kabinet dekorasiyası: masalar P hərfi ilə dayanır.

Dərslər zamanı

Ölkəmizdə bir çox ailənin lazımlı və ən çox sevdiyi tərəvəz və meyvələri yetişdirdikləri kiçik bir torpaq sahəsi - yazlıq evi və ya həyətyanı sahəsi var.

Şəxsi sahə sahiblərinə kömək edir:

• meyvə və tərəvəz almaq üçün ailənin puluna qənaət edin;
• ailə pəhrizini şaxələndirin, vitaminlər, mineral duzlar və iz elementləri ilə doldurun;
• ailənin sərbəst pullarını alqı -satqılara ayıraraq ən yaxşı şəkildə torpaq sahəsi və ya ev tikmək;
• doldurmaq ailə büdcəsi torpaq sahəsində sahibkarlığın inkişafı səbəbindən;
• ailə üzvləri arasında əlaqələr qurmaq və gücləndirmək.

Güclü müasir iş və təhsil ritmi ailədə ünsiyyət üçün çox az vaxt buraxır. Bir bağ sahəsində birlikdə işləmək, ünsiyyət çatışmazlığını kompensasiya etməyə, ailə üzvlərini ümumi bir problemi həll etməyə yaxınlaşdırmağa, qarşılıqlı yardım və anlayış hisslərini aşılamağa kömək edir. Yerdəki əmək, müxtəlif təbiət hadisələri, materialların və bitkilərin xüsusiyyətləri ilə daha yaxından tanış olmağa, sonrakı yetkinlik yaşlarında hər kəs üçün faydalı olacaq köhnə iş üsulları nümunəsindən öyrənməyə kömək edir.

İstədiyiniz xüsusiyyətlərə malik bitkilərin yetişdirilməsi, sortların yetişdirilməsi və bitkilərin ərazidə rasional yerləşdirilməsi üçün bir plan tərtib etmək üzərində təcrübə işləri çox həyəcanlı ola bilər. Nə qədər və hansı tərəvəz və meyvələrin yetişdiriləcəyinə qərar vermək üçün fərdi bitkilərin orta məhsuldarlığını və ailənin onlara olan ehtiyacını bilmək lazımdır. Tərəvəz istehlak edilməli olduğunu nəzərə almaq lazımdır bütün il boyu(Cədvəl 7). Cədvəldə yalnız əsas tərəvəz bitkiləri göstərilir, buna görə də ekzotik bitkilərin becərilməsi üçün sahənin daha 7% -ni, bir yaz evi varsa evin və tikililərin 15% -ni, çiçək yataqları və yolları üçün isə 5% əlavə edə bilərsiniz.

Cədvəl 7.
Əsas tərəvəz bitkilərinin istehlak nisbəti və orta məhsuldarlığı

Öz bağçanızdan tərəvəz yeyərək nə qədər qənaət edə biləcəyinizi hesablamaq faydalıdır. Sahibkarlıq üçün fərdi bir sahədən istifadə edildikdə, bağçılıq bitkilərinin satışından əldə edilə bilən gəlir aşağıdakı formula ilə hesablana bilər:

burada P mənfəətdir; D - gəlir, bazar qiyməti mallar; С - yetişdirilən məhsulların dəyəri.

9 nömrəli praktik iş

1. Ailənizin bağçılıq bitkilərini yetişdirmək üçün sahəni hesablayın.
2. Şəxsi bir ərazidə yetişdirilən məhsulların satışından əldə edilə biləcək qazancı hesablayın.
3. Bağ istehsalının maya dəyərini hesablayın (Cədvəl 8). Nəticələri cədvələ daxil edin. Bazarda məhsulların qiymətlərini öyrənin, real və ya təxmini gəliri götürün.

Cədvəl 8.
Bağ məhsullarının maya dəyərinin hesablanması

1. Sitenizde yetişdirilən bağ məhsullarının dəyərini hesablayın (Cədvəl 9). Nəticələri cədvələ daxil edin (bazar qiymətlərindən istifadə edin, təxmini gəlir).

Cədvəl 9.
Bir bağ sahəsinin istehsal xərclərinin hesablanması

Yeni sözlər və anlayışlar

Ev sahəsi, tərəvəz və meyvə bitkiləri, istehsal xərcləri, mineral duzlar, mikroelementlər.

Biliklərimizi yoxlayırıq

1. Ev sahəsi nədir?
2. Şəxsi süjet ailə büdcəsinə hansı təsir göstərə bilər?
3. Sahibkarlıq üçün şəxsi sahədən istifadə etmək üçün hansı variantlar var?

Layihə " Şəxsi sahənin iqtisadiyyatı "

Tamamladı: "Kustarevskaya Orta Məktəbi" MOU -nun 11 -ci sinif şagirdi Guseva Ekaterina

Rəhbər: riyaziyyat müəllimi Gimalova T.M.

Mövzunun aktuallığı.Bir insan yer üzünü beton və asfaltla nə qədər çox qandallayırsa, onu təbiətə, yerə daha çox yaxınlaşdırır. V son illər bu vuruş nəzərəçarpacaq dərəcədə artmışdır. İnsanlar öz əlləri ilə meyvə, tərəvəz və çiçək yetişdirmək, ev tikmək, çiçək yataqları və çiçək yataqları düzəltmək istəyirlər. ən azından qısa bir yay mövsümündə təbiətə yaxın olun. İçində yaşayırıq kənd Kustarevitlərin şəxsi sahələrini müşahidə edərək, sahiblərinin çoxunun çiçək yataqları və meyvə kolları üçün istifadə etdiklərini, ancaq kartof və digər tərəvəz yetişdirmək üçün istifadə etmədiklərini gördüm. Kənd təsərrüfatı əməyi heç vaxt asan olmamışdır. Mən yuxarı sinif şagirdləri arasında "Ailənin həyətyanı sahəyə (yaz bağçasına) torpaq sahəsinə ehtiyacı varmı?" Mövzusunda bir sorğu keçirdim. Respondentlərin 62% -i kənd təsərrüfatı işinin çətin olduğunu və peşə sahibi olan insanların - fermerlərin bu işlə məşğul olmasını düşünməyə meyllidirlər. Və yalnız 38% -i yetişdirilən yeməkdən ailə üçün iqtisadi və ekoloji faydaları, həmçinin uşaqların işə cəlb edilməsinə verilən təhsilin əhəmiyyətini qeyd etdi.

Bağ sahəsindəki birgə iş ailə üzvlərini bir -birinə yaxınlaşdırır, onları ümumi bir məqsədlə birləşdirir.

Layihənin məqsədi: ailə iqtisadiyyatında infield rolunu araşdırmaq.

Tapşırıqlar:

1. Şəxsi süjetdən istifadə variantlarını nəzərdən keçirin;
2. Şəxsi sahədən əldə olunan gəlirin ailə büdcəsinə təsirini öyrənmək;
3. Bir ailənin ehtiyac duyduğu bağçılıq bitkilərinin sayını istehlak nisbətlərinə və məhsula uyğun olaraq hesablamağı öyrətmək;
4. Bağçılıqla maraqlanmaq.

Kəndin coğrafi mövqeyinin xüsusiyyətlərini, torpağın tərkibini nəzərə alaraq, aşağıdakı istifadə hallarını ehtimal etmək olar. torpaq sahələri qazanc əldə etmək məqsədi ilə:

• Üçün infield istifadə sahibkarlıq fəaliyyəti:

Satış məqsədi ilə tərəvəz və ya meyvə yetişdirmək;

Satış üçün böyüyən çiçəklər;

Dovşan və quşçuluğun inkişafı;

Bazarda satış üçün fidan yetişdirmək;

• Ailənin tərəvəz və meyvə alışına qənaət etməsinə imkan verən ailədə istehlak üçün tərəvəz və meyvə bitkiləri yetişdirilməsi.

Bu layihədə son variantı nəzərdən keçirməyə qərar verdim.

Mənfəəti hesablamaq üçün istehsal xərclərini və satın alınan tərəvəz və meyvələrin pərakəndə satış xərclərini bilməlisiniz. Bu rəqəmlər arasındakı fərq qazancı göstərəcək.

Yetişdirilən məhsulların maya dəyərini hesablamaq üçün toxum, mineral gübrələr, peyin, fidan yetişdirmək üçün qablar və müxtəlif kimyəvi maddələrin alınması da daxil olmaqla istehsal üçün xərclənən bütün pulların uçotunu aparmaq lazımdır. Bundan əlavə, istehsal xərclərinə həm bağ sahəsinin ödənişi, həm də sahəyə gediş haqqı (yaz kottecində) daxil edilməlidir. Layihəmdə peyin, səyahət və icarə Nəzərə almıram. 3 nəfərlik bir ailənin 0,6 hektar (6 hektar) sahəsi olan şəxsi sahəni istifadə edərkən xərcləri hesablayaq.

Cədvəl 1. Əsas tərəvəz bitkilərinin istehlak dərəcəsi və orta məhsuldarlığı

Cədvəl 2. Əsas tərəvəz bitkilərinin yetişdirilməsi xərcləri

Cədvəl 3. Əsas tərəvəz bitkilərinin becərilməsindən qazancın hesablanması

Beləliklə, tərəvəz yetişdirmədən qazanc 21405 - 3970 = 17435 rubl təşkil edir.

Cədvəl 4. Meyvə və giləmeyvə bitkilərindən alınan məhsulların maya dəyərinin hesablanması

Beləliklə, meyvə və giləmeyvə bitkilərinin becərilməsindən əldə edilən gəlir 11.200 rubl təşkil edir.

Şəxsi sahənin istifadəsi 3 nəfərlik bir ailənin büdcəsinə 28 635 rubl məbləğində qənaət gətirə bilər. Bu çox yaxşı göstəriciəlverişli hava şəraitində.

Çıxış. Şəxsi sahə sahiblərinə kömək edir:

• Tərəvəz və meyvə almaq üçün ailənin puluna qənaət edin;
• Ailənin pəhrizini diversifikasiya edin, vitaminlər, mineral duzlar və iz elementləri ilə doldurun;
• Ailənin sərbəst pullarını, torpaq sahəsindəki sahibkarlığın inkişafına sərmayə qoyaraq ən yaxşı şəkildə;
• Ailə üzvləri arasında əlaqələr qurun və gücləndirin.

Məqsədlər: Tələbələri infilddən istifadə variantları ilə tanış etmək; şəxsi sahədən əldə olunan gəlirin ailə büdcəsinə təsiri; bir ailənin ehtiyac duyduğu bağçılıq məhsullarının sayını istehlak nisbətlərinə və məhsula uyğun olaraq hesablamağı öyrətmək; şəxsi sahə üzərində işləmək marağını artırmaq.

Yüklə:

Önizləmə:

Mövzu: Şəxsi (şəhərətrafı) sahənin iqtisadiyyatı

Məqsədlər : Tələbələri infilddən istifadə variantları ilə tanış etmək; şəxsi sahədən əldə olunan gəlirin ailə büdcəsinə təsiri; bir ailənin ehtiyac duyduğu bağçılıq məhsullarının sayını istehlak nisbətlərinə və məhsula uyğun olaraq hesablamağı öyrətmək; şəxsi sahə üzərində işləmək marağını artırmaq.

Avadanlıq: iş dəftəri, dərslik, "Əsas qida məhsullarının məhsuldarlığı" cədvəli

Lüğət: şəxsi sahə, tərəvəz və meyvə bitkiləri, istehsal xərcləri, mineral duzlar, mikroelementlər.

Dərslər zamanı

1. Dərsin təşkili.

• Salamlar.
• Hazırlıq yoxlanışışagirdlər dərsə.

1. Dərs mövzusunda mesaj.

İndi çoxları ailənin şəxsi (yaz kotteci) sahəsinə ehtiyacı olub -olmadığını mübahisə edir. Həm birinin, həm də digərinin cavabının şiddətli müdafiəçiləri var. Və onların arqumentləri çox vaxt əks fikirləri ifadə edir. Bu gün dərsdə şəxsi sahənin iqtisadiyyatda və həqiqətən də bir ailənin həyatında hansı rol oynadığını anlamağa çalışacağıq.

1. Keçmiş materialın təkrarlanması.

Şagirdlərə suallar verilməsi:

• Pul qənaət etməyin hansı yollarını bilirsiniz?
• Pul qənaət etmək üçün ən çox istədiyiniz yol hansıdır?
• Əmanətlərinizi evdə saxlamaq niyə məntiqli deyil?
• İnsanlar mənzildə rahatlıq yaratmaq üçün xeyli pul xərcləyirlər. Bunun iqtisadi mənası varmı? Bu xərclər necə ödənilir?
• Doğrudanmı daxilində böyük bir ailə bir uşaq üçün geyim qiyməti bir uşağı olan ailənin qiymətindən aşağıdırmı?

1. Yeni material öyrənmək.

1. Müəllimin giriş nitqi.

Bir insan yer üzünü beton və asfaltla nə qədər çox qandallayırsa, onu təbiətə, yerə daha çox yaxınlaşdırır. Baharda yaşayan kimi nəfəs alan, yaşıllığı yorğun gözləri və əsəbləri sakitləşdirənə, payızda məhsul verənə ...

Son illərdə bu itki nəzərəçarpacaq dərəcədə artmışdır. İnsanlar öz əlləri ilə meyvə, tərəvəz və çiçək yetişdirmək, ev tikmək, çiçək yataqları və çiçək yataqları düzəltmək istəyirlər. ən azından qısa bir yay mövsümündə təbiətə yaxın olun.

Deməli, bağçılıq, bağçılıq, çiçəkçilik qədim insanların peşəsidir. Kənd təsərrüfatı əməyi heç vaxt asan olmamışdır.

Həyətdə və ya yaz kotteci bütün ailə boşuna deyil. Bağ sahəsindəki birgə iş ailə üzvlərini bir -birinə yaxınlaşdırır, onları ümumi bir məqsədlə birləşdirir.

Şəxsi sahə sahiblərinə kömək edir:

• Tərəvəz və meyvə almaq üçün ailənin puluna qənaət edin;
• Ailənin pəhrizini diversifikasiya edin, vitaminlər, mineral duzlar və iz elementləri ilə doldurun;
• Ailənin sərbəst pullarını ən yaxşı şəkildə yerləşdirin, onları torpaq sahəsi almağa və ya ev tikməyə qoyun;
• Torpaq sahəsində sahibkarlığı inkişaf etdirməklə ailə büdcəsini doldurmaq;
• Ailə üzvləri arasında əlaqələr qurun və gücləndirin.

1. Söhbət elementləri ilə müəllimin izahı.

• Saytda eksperimental iş.

İstənilən mədəniyyətlə təcrübə edə bilərsiniz.

• Şəxsi (şəhərətrafı) sahənin iqtisadiyyatı.

Şəxsi süjetin daha bir məqsədi var: ailənin tərəvəz və meyvə almasına pul yığmaq.

• Sahibkarlıq fəaliyyəti üçün şəxsi sahədən istifadə.

- Şəxsi süjetdə hansı növ sahibkarlıq fəaliyyətinin inkişaf etdirilə biləcəyini düşünürsünüz? (şagirdlərin cavabları).

Çox maraqlı layihələr təklif etdiniz:

- satış məqsədi ilə tərəvəz və ya meyvə yetişdirmək;

Satış üçün böyüyən çiçəklər;

Dovşan və quşçuluğun inkişafı;

Bazarda satılan fidanlar.

Düzdür, mənfəəti hesablamaq üçün istehsalın maya dəyərini və bazardakı satışdan əldə olunan gəliri bilmək lazımdır. Bu rəqəmlər arasındakı fərq qazancı göstərəcək.

Nə düşünürsünüz, yetişdirilən məhsulların dəyərini necə hesablaya bilərsiniz?? (şagirdlərin cavabları).

Düzdür, istehsal üçün xərclənən bütün pulları izləmək lazımdır.

Mənə deyin, məsələn, fidan yetişdirmək üçün hansı xərclər çəkilməlidir?(şagirdlərin cavabları)

Düzdür, toxum, mineral gübrə, peyin, fidan yetişdirmək üçün qablar, müxtəlif kimyəvi maddələr almaq lazımdır. Bundan əlavə, istehsal xərclərinə həm bağ sahəsinin ödənişi, həm də sahəyə gediş haqqı daxil edilməlidir..

1. Praktiki iş.

Tapşırıq: 9 nömrəli praktiki işi yerinə yetirin (dərslik, səh. 30-32)

1. Dərsi yekunlaşdırmaq.

Suallar:

• Sahəniz haqqında bizə məlumat verin.
• Niyə ailənizin bir bağ sahəsi var: istirahət üçün, ailə üçün tərəvəz və meyvə yetişdirmək üçün, iş üçün?
• Bağ sahənizdə nə etmək istərdiniz?
• Sizcə bir ailənin bağ sahəsinə ehtiyacı varmı?

Qiymətləndirmə, onların arqumentləri.

1. Ev tapşırığı: dərslik, s.9, s. 29-31.

Cədvəl 7. İstehlak dərəcəsi və orta gəlir

əsas tərəvəz bitkiləri

Cədvəl 8. Bağ sahəsinin istehsal xərclərinin hesablanması