El tema de la geografía económica y social del mundo. Materia de geografía socioeconómica.
La aparición de la frase “geografía económica y social” fue un reflejo de procesos complejos que comenzaron en nuestra sociedad y ciencia geográfica. Significó el inicio de un giro hacia el hombre, hacia sus actividades productivas y no productivas.
La geografía económica y social revela una imagen del estado de la economía y la vida de la población en diferentes paises, ayuda a comprender más profundamente escenario moderno su desarrollo, para imaginar específicamente el mundo.
El objeto de estudio de la geografía económica y social es la parte desarrollada de la envoltura geográfica de la Tierra. La economía mundial es objeto de estudio de muchas ciencias económicas. Por ejemplo, la población es objeto de la demografía, la etnografía y varias otras ciencias; condiciones naturales- uno de los objetos de la geografía física; Los recursos minerales son un objeto privado de la geología y la geografía física. Cada país tiene sus propias características en la estructura y distribución de la economía y la población. Estas características están determinadas por todo el curso histórico del desarrollo del país, por las condiciones sociales que prevalecieron en él en diferentes etapas de su historia. Por lo tanto, para entender estado actual economía, es necesario recordar bien y conocer la historia.
Las condiciones naturales tienen una gran influencia en la economía. La riqueza de la naturaleza favorece el desarrollo de la economía. La falta de riqueza mineral, las condiciones climáticas difíciles para la agricultura y los suelos pobres, por el contrario, obstaculizan el desarrollo de la economía.
La capacidad de evaluar correctamente las condiciones naturales desde el punto de vista de las posibilidades de su uso en la economía es una tarea importante en la geografía económica. Para aprender esto, es necesario conocer la geografía física.
La ciencia moderna ha asegurado el progreso tecnológico, que aumenta enormemente la productividad laboral y aumenta el volumen de producción en todos los sectores de la economía. Al mismo tiempo, las nuevas tecnologías cambian la tecnología de producción, introducen nuevos tipos de materias primas y permiten utilizar tierras que recientemente se consideraban inadecuadas. El conocimiento de biología, química, física y matemáticas ayudará a comprender los problemas tecnológicos de varios sectores de la economía.
La geografía económica y social se ocupa del análisis indicadores digitales y varios cálculos económicos. Muchas tareas del libro de texto requerirán que los estudiantes puedan trabajar con tablas estadísticas, realizar cálculos y crear gráficos y diagramas de mapas.
La geografía económica y social también estudia las características y patrones de organización territorial de la economía en diferentes países y regiones.
La atención al factor humano realza el papel de la geografía del sector de servicios, la geografía de las condiciones de vida, la geografía de la cultura, etc.
Los orígenes de la geografía económica se remontan a la antigua geografía general y descriptiva. Se trataba de información diversa sobre la naturaleza, la distribución de la población y la economía de territorios individuales, primero en forma de notas de ruta de los viajeros y luego en descripciones de historia local y estudios regionales. Así, gradualmente se identificaron direcciones separadas que estudiaban la geografía de la economía y sus ramas individuales.
Los fundamentos científicos del desarrollo económico de nuevos territorios, la cuestión de la formación efectiva de complejos productivos, la urbanización y los problemas ambientales, la gestión ambiental racional: todos estos problemas sólo pueden resolverse mediante ciencias interdisciplinarias.
La geografía económica y social es un campo de conocimiento interdisciplinario en el que existe una estrecha interacción entre las ciencias naturales y sociales.
La geografía económica y social del mundo es una ciencia social y, por tanto, se incluye simultáneamente en otros sistemas de ciencias que estudian la sociedad, el hombre y la producción social.
Parte 1. Introducción a la geografía económica
Parte 2. Geografía económica del mundo.
Sección 1. Geografía de la población mundial.
Capítulo 1. Dinámica de la población mundial
Capítulo 2. Clasificaciones sociodemográficas de regiones y países del mundo.
1.
Capítulo 3. Proyecciones del crecimiento demográfico en el mundo y sus regiones
Capítulo 4. Características de la política de población en países y regiones del mundo.
Capítulo 5. Movimiento territorial de población (migración)
Capítulo 6. Urbano y asentamientos rurales. Urbanización
Sección 2. Geografía de la economía mundial
Capítulo 1. Geografía de la industria global de la información.
Capítulo 2. Geografía de las telecomunicaciones mundiales.
1.
2.
3.
Capítulo 3. Geografía del sistema mundial de telecomunicaciones informáticas Internet.
1.
2.
Capítulo 4. Geografía de la ingeniería mecánica mundial.
1.
2.
3.
Capítulo 5. Geografía de la industria química mundial.
1.
2.
3.
Capítulo 6. Geografía de la energía mundial.
1.
2.
Capítulo 7. Geografía de la metalurgia mundial.
1.
2.
Capítulo 8. Geografía de la agricultura mundial.
1.
2.
3.
Capítulo 9. Geografía de la industria alimentaria mundial.
1.
2.
Capítulo 10. Geografía de la industria ligera mundial.
1.
2.
Parte 3. Geografía económica de Rusia
Capítulo 1. Generalidades características geográficas Rusia
Geografía socioeconómica es la ciencia de la organización territorial de la sociedad, la formación y desarrollo de sistemas socioeconómicos territoriales (TSES).
Objeto Los estudios de geografía socioeconómica son sistemas socioeconómicos territoriales complejos, sus subsistemas, formaciones estructurales y elementos (Fig. 1). El objeto de la ciencia incluye complejos territoriales. fuerzas productivas en su unidad con las condiciones y recursos naturales, la población y un método de producción específico. Los subsistemas y elementos de los TSES son objetos de investigación como la población, la economía y sus diversas industrias, las condiciones y recursos naturales, los complejos productivos territoriales, las regiones económicas, los asentamientos, sus redes y sistemas, aglomeraciones y nodos, sistemas de transporte y otros. combinaciones territoriales.
Así, la geografía socioeconómica combina
simultáneamente elementos de geografía, economía y sociología. siendo ciencia
geográfico, utiliza enfoques y métodos geográficos generales en la investigación y trabaja en estrecha colaboración con disciplinas de historia natural. Al ser una ciencia social, utiliza enfoques y métodos económicos y sociológicos en la investigación y trabaja en estrecho contacto con las ciencias sociales, que tienen con ella un objeto de estudio común.
Principal objetivo Geografía socioeconómica: el estudio de los procesos y fenómenos socioeconómicos en su expresión territorial. Esto implica tareas principales investigación:
· estudio de los patrones de formación, desarrollo y localización de TSES;
· evaluación de las condiciones y factores que influyen en el desarrollo y ubicación de los TSES, sus subsistemas y elementos;
· identificar las relaciones entre el entorno geográfico, la producción y el asentamiento;
· zonificación del territorio con base científica;
· desarrollo de propuestas para optimizar y aumentar la eficiencia del funcionamiento de elementos individuales del TSES;
· investigación de los problemas demográficos, la formación de un sistema óptimo de zonas pobladas y el uso racional de los recursos laborales;
· estudio de las condiciones ecológicas (condiciones de asentamiento) y determinación de medidas para mejorarlas e igualarlas en el plan territorial;
· estudio de las diferencias geográficas en las condiciones, nivel y naturaleza de vida de la población, fundamentación de medidas para acercar los parámetros socioeconómicos en diversos tipos de asentamientos y regiones del país;
- desarrollo de fundamentos científicos para la organización espacial de la vida en una sociedad socialista con fines de planificación y diseño.
- estudio del impacto ambiental de la producción y asentamiento sobre el medio natural.
La geografía está experimentando actualmente profundos cambios estructurales, especialmente en sus ramas social y socioeconómica. El objeto de su estudio se amplía y complementa con áreas económicas, sociales y ambientales. Las cuestiones de la zonificación económica, la formación de centros industriales, complejos territoriales-industriales y agroindustriales constituyen la principal dirección de trabajo de los geógrafos económicos. En este sentido, en el marco de la geografía comenzaron a desarrollarse rápidamente áreas como la geografía de la población, la geografía del sector de servicios, la geografía del turismo y la recreación, la geografía médica, etc.
La necesidad de evaluar las relaciones en el sistema "sociedad - producción - medio ambiente" ha llevado a la ecologización de la geografía socioeconómica moderna. Esto da lugar a nuevas áreas de investigación: el control de los cambios en el medio natural provocados por la actividad humana; previsiones geográficas científicas de las consecuencias de este impacto; prevención, mitigación y eliminación de desastres naturales; Optimización del medio ambiente en sistemas natural-tecnogénicos.
Resumen de la lección
Tema de la lección: Materia de geografía socioeconómica del mundo. Métodos de investigación económico-geográfica.
Objetivo de la lección:
educativo: formar en los estudiantes una comprensión general del tema y la tarea de la geografía socioeconómica del mundo, ampliar el conocimiento sobre los métodos de investigación económica y geográfica;
de desarrollo: desarrollar interés en estudiar el tema;
educativo: cultivar la comprensión de la importancia del estudio de la geografía, la curiosidad y un enfoque de la historia local.
Equipo: atlas, libro de texto, cuaderno.
Tipo de lección: lección sobre el aprendizaje de nuevos conocimientos.
Formato de lección: estándar.
Progreso de la lección
I. Momento organizacional.
Saludo a los estudiantes. Revisión de equipos y material didáctico en pupitres.
ІІ. Comunicar el tema, el propósito de los objetivos de la lección y la motivación para las actividades de aprendizaje.
La relevancia del curso de geografía socioeconómica del mundo ha aumentado significativamente debido a los grandes cambios que se han producido en la sociedad durante las últimas décadas. Es una ciencia social que estudia las poblaciones y sus actividad económica, así como la economía de regiones individuales y países del mundo en su conjunto. Así, la principal tarea del curso es conocer determinados aspectos de la vida de la sociedad y de la economía para saber cómo mejorarla.
ІІІ. Aprender material nuevo.
MATERIA Y TAREAS DE LA GEOGRAFÍA SOCIOECONÓMICA.
El tema del estudio de la geografía socioeconómica del mundo son las características y patrones de la organización espacial (territorial) de la sociedad como parte de la envoltura geográfica de la Tierra. Los principales objetivos de este curso:
tener una idea de lo moderno mapa politico paz;
enseñar a distinguir los estados del mundo por forma de gobierno, estructura territorial-administrativa y nivel de desarrollo;
familiarizarse con los patrones en la distribución del mundo recursos naturales, aprender a evaluar la dotación de recursos del mundo y de los países individuales;
considerar los problemas globales de la humanidad y formas posibles sus decisiones;
considerar los problemas globales y sus posibles soluciones;
identificar y estudiar los rasgos más característicos de la población y la economía del mundo y de los países individuales;
mostrar el papel de las regiones y países más grandes en la economía mundial.
Al explorar un espacio específico, la geografía socioeconómica utiliza conocimientos de geografía física. Esto permite un estudio integral de regiones y países, estableciendo la relación entre sus objetos naturales y socioeconómicos. En esto aparece el principio de unidad del sistema de las ciencias geográficas.
Organización territorial La sociedad es la organización espacial de la vida de las personas, que incluye la distribución de la población y la economía, así como sus combinaciones espaciales, asociaciones con determinadas leyes en un determinado territorio.
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE GEOGRAFÍA SOCIOECONÓMICA.
Como disciplina científica, la geografía socioeconómica es muy compleja. Después de todo, se basa en factores naturales, económicos, sociales y conceptos politicos y hechos. Por tanto, la gama de métodos utilizados en la investigación sociogeográfica es muy amplia, incluye tanto métodos científicos generales como industriales.
Entre los métodos científicos generales de investigación sociogeográfica se utilizan tradicionalmente la observación de noticias y hechos, su descripción y explicación mediante análisis. Por separado, existe un método para analizar objetos analógicos, que se utilizan en los casos en que los objetos estudiados son similares (análogos) y cuando existe conocimiento confiable sobre uno de ellos. En este caso, los principales resultados de un objeto ya estudiado se transfieren a todos los demás objetos similares. El antiguo método geográfico comparativo también se utiliza con éxito, por separado, en estudios espaciales de fenómenos y procesos político-geográficos.
El método histórico ocupa un lugar destacado entre los métodos científicos generales, lo que permite conocer la dinámica y tendencias de los acontecimientos sociales. desarrollo económico.
En geografía social también utilizan el método del equilibrio científico general, cuando componen determinados componentes y determinan la similitud entre ellos. Por ejemplo, a menudo se consideran balances de recursos naturales, población y mano de obra, combustible, electricidad, alimentos, flujos de carga, producción y consumo, etc. Un método más especial es el método de balances intersectoriales, que analiza el movimiento de otros recursos entre ellos. industrias y entre regiones. Estos estudios, en los que existen indicadores numéricos, requieren métodos matemáticos de procesamiento de datos.
Para obtener datos operativos, a menudo se utilizan métodos aéreos y espaciales con descifrado informático de la información recibida.
El método cartográfico, que durante mucho tiempo se consideró tradicional en geografía, ha recibido ahora un nuevo impulso de desarrollo gracias a las tecnologías SIG. Después de todo, ahora la lectura y el análisis de tarjetas se pueden utilizar en modos automáticos. Además, para la geografía socioeconómica, que a menudo se basa en características dinámicas, la dependencia horaria de los SIG es muy importante. Después de todo, a diferencia de un mapa geográfico normal, un SIG es una base de datos multifuncional activa que puede complementarse y actualizarse constantemente.
FUENTES DE CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO.
A lo largo de todos tus años de estudio de geografía, has utilizado diferentes tarjetas. Sabes que contienen decenas de veces más información que texto. Fuentes importantes Los conocimientos geográficos son enciclopedias, diccionarios geográficos y otra literatura científica y de divulgación científica. La computadora también ofrece enormes oportunidades. Con su ayuda podrá trabajar con libros de texto electrónicos, mapas y atlas.
¿Qué ventajas tienen los libros de texto electrónicos sobre los libros de texto normales?
La geografía necesita acceso al espacio global.
REGIONES HISTÓRICAS Y GEOGRÁFICAS DEL MUNDO.
La geografía socioeconómica lo invita a familiarizarse con la división del mundo en regiones históricas y geográficas.
Europa: Europa Occidental, Europa Central y Oriental.
Asia: suroeste de asia, Asia del Sur, Sudeste Asiático, Asia Oriental, Asia central, Norte de Asia.
África:África del Norte, África Tropical y Austral.
América: Angloamérica, América Latina.
Australia y Oceanía.
IV. Consolidación del material estudiado.
Dar respuestas a las preguntas.
1. Definir la geografía socioeconómica del mundo.
2.Explicar la esencia del concepto de “organización territorial de la sociedad”.
3.Nombra las tareas de la geografía socioeconómica.
4. ¿Qué fuentes de conocimiento geográfico conoces?
V. Generalización y sistematización del conocimiento.
Tarea 1.
La geografía socioeconómica moderna puede considerarse como un grupo de ciencias que incluye la geografía de la población, la industria, la agricultura, el transporte, los servicios, la cultura y la geografía política. Construya un diagrama en su cuaderno que muestre la geografía socioeconómica como un grupo de ciencias.
Tarea 2.
Encuesta rápida.
1. ¿Qué estudia la geografía social?
2.¿Qué estudia la geografía económica?
3. Enumere qué métodos de estudio de geografía conoce.
4. Explique ¿cómo entiende usted “región histórico-geográfica”?
5. Nombra las razones de la formación de regiones históricas y geográficas.
Tarea 3.
Utilizando el mapa del atlas "regiones históricas y geográficas del mundo", determine a qué subregión europea pertenece Ucrania.
Tarea problemática.
Los límites de las partes del mundo se trazan de forma bastante arbitraria. Así, en las últimas ediciones de los atlas de clase 10, parte de la isla de Nueva Guinea, que antes se consideraba tradicionalmente parte de Australia y Oceanía, se clasifica como Asia. Probablemente este enfoque no sea del todo coherente. Porque si nos guiamos únicamente por trazar los límites de las regiones a lo largo de las fronteras de los estados, entonces las islas hawaianas deberían clasificarse no como Oceanía, sino como América (este es el territorio de los Estados Unidos). Pero con este enfoque, las fronteras entre Europa y Asia pueden plantear la mayoría de las preguntas. Dé ejemplos de países cuyo territorio esté ubicado en dos partes del mundo y sugiera su enfoque sobre si deberían clasificarse como Europa o Asia.
Tabla 1
Países ubicados en dos partes del mundo.
| País | parte del mundo |
VI. Resumen de la lección.
Recepción de micrófono
Niños, en cinco frases, díganme ¿qué les gustó de la lección?
VIII. Tarea.
El tema de la geografía económica y social del mundo. La geografía económica y social del mundo es una ciencia geográfica social. Estudia el desarrollo y la distribución de la población y la economía en el mundo en su conjunto, en regiones y países individuales. Abordar problemas relaciones internacionales, problemas globales La humanidad y la interacción de la sociedad y la naturaleza, la geografía socioeconómica nos permite comprender mejor la etapa actual del desarrollo mundial.
Geografía Social; geografía de la población; geodemografía; geografía del sector de servicios; geografía recreativa; geografía económica; geografía de la industria; geografía del transporte; geografía de la agricultura; geografía externa lazos económicos; geoecología. Actualmente las disciplinas que se estudian socioeconómico geografía, incluye:
Método de análisis del sistema. Incluye el estudio de las relaciones internas y externas del sistema territorial y un estudio integral de todo el sistema territorial. Método estadístico. Incluye el procesamiento y análisis de una gran variedad de información cuantitativa. Método cartográfico. Necesario para estudiar la distribución de la economía y la población en el contexto de países y regiones individuales. Método geográfico comparativo. Implica comparar diferentes sistemas territoriales según diversas características. Método histórico. Al comparar lo general y lo específico de los fenómenos históricos, revela las principales tendencias de desarrollo. Al estudiar la geografía socioeconómica, se utilizan los siguientes métodos científicos:
En nuestro país, el desarrollo de la ciencia de la geografía económica está asociado al nombre de muchos geógrafos. Geógrafo económico soviético, participante en el movimiento revolucionario, figura pública, miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la URSS (1939), profesor de la Universidad Estatal de Moscú (desde 1929) y otras universidades de Moscú, Científico de Honor de la RSFSR (1943), Héroe del Trabajo Socialista (1962). Miembro del Partido Comunista desde 1898 (irrumpió un menchevique internacionalista). Baransky Nikolai Nikolaevich 1881 – 1963
El fundador de la dirección regional de geografía económica. Fundó el Departamento de Geografía Económica en varias universidades, incluida la Universidad de Moscú. Con su participación activa, se creó la Facultad de Geografía de la Universidad de Moscú. Escribió varios libros de texto sobre geografía económica de la URSS.
Organizador de la ciencia, uno de los fundadores de la escuela científica soviética de geografía socioeconómica. mundo extranjero y estudios regionales. Se especializó en estudiar los países de América Latina, Francia, Alemania y otros países europeos. Autor del famoso libro de texto "Geografía Económica" países extranjeros"(16 publicaciones por año). Vitver Iván Alexandrovich (1891-1966)
El libro de texto se publicó en Polonia, Checoslovaquia, Bulgaria, Hungría, Alemania Oriental, China, Japón, Gran Bretaña y Francia. En la Universidad Estatal de Moscú creó cursos geográficos sobre geografía de la economía mundial, historia de la geografía económica y política de países extranjeros y cursos especiales sobre Alemania, Francia y Gran Bretaña.
Vladimir Pavlovich Maksakovsky es conocido principalmente como autor de una serie de libros de texto sobre geografía socioeconómica del mundo. Miembro honorario de la Sociedad Geográfica Rusa, Sociedades Geográficas de Bulgaria y República Checa. Incluido en el Consejo Educativo y Metodológico de Geografía de la UMO para la enseñanza universitaria clásica, Sección de Geografía Económica y Social. Profesor honorario de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú, miembro del consejo académico de la universidad, jefe del Departamento de Geografía Económica y Social de la Facultad de Geografía de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú.
en el curso "Geografía Económica y Estudios Regionales"
sobre el tema: “Geografía económica y social”
1. Organización territorial de la economía mundial
La geografía económica y social del mundo es una ciencia geográfica social. Estudia el desarrollo y la distribución de la población y la economía en el mundo en su conjunto, en regiones y países individuales. Al abordar cuestiones de relaciones internacionales, problemas globales de la humanidad y la interacción entre la sociedad y la naturaleza, la geografía socioeconómica nos permite comprender mejor la etapa actual del desarrollo mundial.
El tema de estudio de la geografía socioeconómica son los procesos de formación, funcionamiento y desarrollo de los sistemas socioeconómicos territoriales, así como los métodos de gestión de los mismos.
Base metodológica La geografía económica es un enfoque sistémico.
Los métodos son formas de investigación, formas de estudiar un objeto.
Los métodos científicos generales se utilizan en ciencias que tienen un objeto o tema relacionado (o cercano). Estos son métodos matemáticos, métodos predictivos, métodos estadísticos y algunos otros.
La propia geografía ha desarrollado y aplica métodos específicos. EN Geografía económica A la hora de utilizar cualquier método se tienen en cuenta dos aspectos:
1) espacial: cualquier objeto está fijado en el territorio, lo que determina sus propiedades, condiciones y vías de desarrollo.
2) temporal: con el tiempo, cualquier objeto cambia, al igual que el territorio en el que está fijado. A la hora de estudiar un objeto se tienen en cuenta ambos aspectos.
Las teorías y métodos especiales son la zonificación económica, los ciclos de producción de energía y los complejos territoriales de producción (TPC).
El despliegue de las fuerzas productivas se realiza de acuerdo con sus leyes, principios, factores y características de la industria.
Patrones objetivos de distribución de fuerzas productivas:
· distribución sistemática y proporcional de la producción en todo el país;
· división territorial racional del trabajo social;
· desarrollo integral de la economía del país y sus regiones económicas;
· equiparación de las condiciones económicas y desarrollo social, asegurando el crecimiento económico de todas las estructuras territoriales;
· unidad de zonificación económica con división administrativa;
· acercar la producción a las fuentes de materias primas, combustible, electricidad, recursos laborales y áreas de consumo;
· desarrollo prioritario y uso integrado de los recursos naturales más eficaces;
· teniendo en cuenta los intereses de fortalecer la capacidad de defensa;
· reducción de pérdidas de mano de obra en el proceso de producción y circulación del producto terminado.
Al estudiar la producción mundial, se utilizan los siguientes métodos científicos:
1. Método programa-objetivo. Sirve para el desarrollo de programas integrales para industrias y territorios. Incluye la recopilación de datos fácticos, evaluación de las propiedades del sistema territorial, establecimiento de patrones, previsión de desarrollo y cambios en el sistema territorial.
2. Método de análisis del sistema. Incluye el estudio de las relaciones internas y externas del sistema territorial y un estudio integral de todo el sistema territorial.
3. Método del balance. Utilizado en el desarrollo de programas regionales. Permite vincular volúmenes de producción con diferentes tipos de recursos y establecer proporciones para un desarrollo óptimo.
4. Método estadístico. Incluye el procesamiento y análisis de una gran variedad de información cuantitativa.
5. Método cartográfico. Necesario para estudiar la distribución de la economía y la población en el contexto de países y regiones individuales.
6. Modelización económica y matemática. Implica el cálculo de opciones para el comportamiento de los sistemas en diversas condiciones de operación y la elección. opcion optima.
7. Método geográfico comparativo. Implica comparar diferentes sistemas territoriales según diversas características.
8. Método histórico. Al comparar lo general y lo específico de los fenómenos históricos, revela las principales tendencias de desarrollo.
La economía nacional es la economía de un solo país. La economía mundial es un conjunto históricamente establecido de economías nacionales de todos los países del mundo, interconectadas por medios globales. relaciones económicas.
La geografía de la economía mundial estudia la geografía general de la economía mundial, afectando cuestiones generales de desarrollo; geografía sectorial de la economía mundial, que estudia la geografía de la industria, la agricultura, el transporte, etc. del mundo; Geografía regional de la economía mundial, que considera estas cuestiones en el contexto de grandes regiones. mundo moderno.
Con el tiempo, la estructura de la economía mundial se vuelve cada vez más compleja. Hasta finales del siglo XIX. dominado por un centro de la economía mundial: Europa. A principios del siglo XX. Se formó un segundo centro: Estados Unidos. Durante el periodo entre las dos guerras mundiales surgieron grandes potencias como Japón y la URSS. Después de la Segunda Guerra Mundial, comenzaron a formarse grupos de países productores de petróleo en el suroeste de Asia, Canadá, Australia, Brasil, India, China, etc. países industriales. El modelo moderno de economía mundial es policéntrico.
Los países económicamente desarrollados han podido aprovechar en mayor medida los logros de la revolución científica y tecnológica en el mercado mundial. Comenzaron a transferir toda la producción a nueva tecnología y tecnología. Este proceso se llama reindustrialización de la producción, o III revolución industrial.
Hay varios factores que influyen en la ubicación de la producción. Se dividen en dos grupos: los que surgieron antes de la era de la revolución científica y tecnológica y los que surgieron durante el período de la revolución científica y tecnológica.
El primer grupo incluye los siguientes factores:
1. Factor territorio. El territorio es el elemento más importante del entorno geográfico. Cuanto mayor es el tamaño del territorio, más ricos y diversos son los recursos naturales, más opciones surgen para la ubicación de la población y la producción.
2. Factor económico ubicación geográfica. Existen cuatro tipos de origen económico y geográfico: central, profundo, vecino y costero.
3. Factor de recursos naturales. En las primeras etapas de la industrialización, la geografía de los recursos minerales determinó en gran medida la ubicación de la industria, que gravitaba hacia las cuencas de carbón y mineral de hierro. Actualmente, este factor tiene un impacto decisivo sólo en las industrias extractivas.
4. Factor de transporte. Antes de la era de la revolución científica y tecnológica, tuvo una influencia decisiva en la ubicación de todas las industrias. En la era de la revolución científica y tecnológica costos de transporte disminuyó significativamente, lo que hizo que el transporte de mercancías y personas a largas distancias fuera más económico. Actualmente, el factor transporte garantiza cerrar la brecha de transporte entre la producción y el consumo.
5. Factor de recurso laboral. En la era de la revolución científica y tecnológica, se manifiesta de dos maneras. En primer lugar, la industria y el sector no manufacturero atraen mano de obra adicional de otros países. En segundo lugar, resulta más rentable trasladar la producción a fuentes de producción barata. fuerza laboral.
6. Factor de concentración territorial. Hasta hace poco, la concentración de la producción se producía en antiguas zonas industriales. Esto provocó un deterioro de la situación medioambiental. Por lo tanto en últimamente Existe una tendencia hacia la descentralización de la producción, basada en la colocación y creación de minifábricas y minicentrales hidroeléctricas.
El segundo grupo incluye:
1. Factor de intensidad científica. Influye en la ubicación de las últimas industrias intensivas en conocimiento. Condujo a la creación de parques científicos, tecnópolis, parques tecnológicos, que representan nuevas formas de concentración territorial de la ciencia y la producción.
2. factor ambiental. Limita la concentración territorial de la producción y conduce al desmantelamiento de industrias “sucias” o su reubicación a otros lugares.
Dependiendo del grado de influencia de estos factores en la ubicación de la producción, se distinguen tres tipos principales de regiones económicas. En primer lugar, se trata de zonas muy desarrolladas en las que predominan las industrias intensivas en conocimiento y los sectores no productivos. En segundo lugar, las zonas deprimidas, que incluyen antiguas zonas industriales. En tercer lugar, zonas agrícolas atrasadas que se ven poco afectadas por la industrialización.
Hay alrededor de 230 países en el mapa político moderno. A este crecimiento cuantitativo le siguen importantes cambios cualitativos. Esto se refleja en el hecho de que de 230 estados, 193 son estados soberanos. El resto se encuentra en los llamados territorios no autónomos.
Con un número tan grande de países, surge la necesidad de agruparlos, lo que se lleva a cabo principalmente sobre la base de diversos criterios cuantitativos. La agrupación más común de países se basa en el tamaño de su territorio y población. Los países suelen agruparse según su ubicación geográfica.
1. Por tamaño se distinguen: los más países grandes; grande; promedio; pequeño; microestados.
2. Por tamaño de población.
3. Por ubicación económica y geográfica: países costeros; peninsular; isla; países archipelágicos; países que ocupan una posición interior.
A diferencia de la clasificación (agrupación) de países, que se basa principalmente en indicadores cuantitativos, la tipología se basa en características cualitativas que determinan el lugar de un país en particular en el mapa político y económico del mundo. Estos signos pueden ser diferentes y tener en cuenta el nivel de desarrollo socioeconómico de los países, su orientación política, el grado de democratización del poder, la inclusión en la economía mundial, etc.
Se utiliza ampliamente una tipología de dos miembros, que divide a todos los países en económicamente desarrollados y en desarrollo. El criterio principal para esta tipología es el nivel de desarrollo socioeconómico del estado, expresado a través del indicador de ingreso bruto. producto interno per cápita.
Actualmente, la ONU clasifica a aproximadamente 60 países de Europa, Asia, América del Norte, Australia y Oceanía como países económicamente desarrollados. Todos ellos se caracterizan por un mayor nivel de desarrollo económico y social y, en consecuencia, de PIB per cápita. Sin embargo, este grupo de países se caracteriza por una heterogeneidad interna bastante significativa y dentro de su composición se pueden distinguir cuatro subgrupos.
El primer subgrupo está formado por los países del G7 (EE.UU., Canadá, Reino Unido, Francia, Japón, Alemania e Italia). Estos países líderes del mundo occidental se distinguen por la mayor escala de actividad económica y política. Tienen una estructura económica postindustrial pronunciada y un alto nivel de desarrollo. relaciones de mercado. Los países del G7 representan alrededor del 50% PNB mundial y la producción industrial, más del 25% de los productos agrícolas, el PIB per cápita es de 20 a 30 mil dólares.
El segundo subgrupo incluye más pequeños, pero también países altamente desarrollados Europa occidental (Suecia, Noruega, Dinamarca, etc.). A pesar de que la política y poder económico Cada uno de estos países es pequeño, en general desempeñan un papel cada vez mayor en los asuntos mundiales. Participan activamente en el sistema global de división territorial del trabajo. La mayoría de ellos tienen el mismo PIB per cápita que los países del G7.
El tercer subgrupo está formado por países no europeos: Australia, Nueva Zelanda y Sudáfrica. Se trata de antiguas colonias de colonos de Gran Bretaña que prácticamente no conocieron el feudalismo. Actualmente, se distinguen por cierta originalidad en el desarrollo político y económico. Recientemente, Israel también ha sido incluido en este grupo.
El cuarto subgrupo aún se encuentra en su etapa de formación. Se formó en 1997, después de que países y territorios asiáticos como la República de Corea, Singapur y Taiwán fueran transferidos a la categoría de países económicamente desarrollados. Estos estados se han acercado mucho a otros económicamente. países desarrollados en términos de PIB per cápita. Tienen una estructura económica amplia y diversa, incluido un sector de servicios en rápido crecimiento, y participan activamente en el comercio mundial.
Los países en desarrollo incluyen alrededor de 150 países y territorios, que en conjunto ocupan más de la mitad de la superficie terrestre y concentran alrededor de 3/5 de la población mundial. En el mapa político, estos países cubren un vasto cinturón que se extiende a lo largo de Asia, África, América Latina y Oceanía al norte y especialmente al sur del ecuador. Algunos de ellos (Irán, Tailandia, Etiopía, Egipto, países latinoamericanos, etc.) obtuvieron su independencia mucho antes de la Segunda Guerra Mundial. Pero la mayoría de ellos sólo consiguieron la independencia en periodo de posguerra.
Los países en desarrollo se pueden dividir en seis subgrupos.
Se forma el primer subgrupo. países clave– India, Brasil y México, que tienen un potencial natural, humano y económico muy grande y en muchos aspectos son líderes en el mundo en desarrollo. Estos tres países producen casi tanto productos industriales, al igual que todos los demás países en desarrollo juntos. Pero su PIB per cápita es significativamente menor que el de los países económicamente desarrollados.
El segundo subgrupo incluye algunos países en desarrollo que también han logrado logros relativamente alto nivel desarrollo socioeconómico y ducharse indicador del PIB, superando los mil dólares. La mayoría de estos países están en América Latina (Argentina, Uruguay, Chile, Venezuela, etc.), pero también están en Asia y América del Norte.
El tercer subgrupo incluye países de reciente industrialización (NIC), que se especializan en una serie de industrias manufactureras con uso intensivo de mano de obra. En los años 80 y 90. Siglo XX Dieron tal salto que fueron apodados los “Tigres Asiáticos”. El “primer escalón” de esos países incluía a la República de Corea, Singapur, Taiwán y Hong Kong. El “segundo escalón” suele incluir a Malasia, Tailandia e Indonesia.
El cuarto subgrupo está formado por los países exportadores de petróleo. Gracias a la afluencia de “petrodólares”, el PIB per cápita alcanza entre 10.000 y 20.000 dólares. Se trata principalmente de los países del Golfo ( Arabia Saudita, Kuwait, Qatar, Estados Unidos Emiratos Árabes Unidos, Irán), así como Libia, Brunei y algunos otros países.
El quinto subgrupo, el más grande, incluye a la mayoría de los países en desarrollo “clásicos”. Se trata de países rezagados en su desarrollo, con un PIB per cápita inferior a mil dólares. Están dominados por una economía mixta bastante atrasada con fuertes restos feudales. La mayoría de estos países están en África, pero también existen en Asia y América Latina. Este subgrupo incluye los estados de desarrollo concesional del capitalismo, que se han enriquecido con el desarrollo del turismo (Jamaica, Bahamas, etc.).
El sexto subgrupo está formado por aproximadamente 40 países (con población general 600 millones de personas), que según la clasificación de la ONU pertenecen a los países menos desarrollados. Están dominados por el consumismo. agricultura, casi no hay industria manufacturera, 2/3 de la población adulta es analfabeta y el PIB per cápita promedio es de 100 a 300 dólares al año. Este subgrupo incluye países como Bangladesh, Nepal, Afganistán, Mali, Etiopía, Haití, etc.
Internacional división geográfica El trabajo (MPT) es la especialización de países individuales en la producción de ciertos tipos de productos y servicios y su posterior intercambio.
La base de la resonancia magnética es la competencia entre países, lo que conduce a la producción de bienes y servicios dentro del país por encima de las necesidades internas en función de mercado internacional. La resonancia magnética está influenciada por los siguientes factores: naturales y climáticos; natural-geográfico; diferencias en la escala de producción de las economías nacionales; posibilidades de división del trabajo dentro del país.
El grado de desarrollo del MRT está determinado por la participación del país y sus subsistemas en el intercambio internacional. Los indicadores de participación en MRI son: participación de las exportaciones en el PIB; relación entre el volumen del comercio exterior y el PIB; peso específico países en el comercio internacional; Volumen de negocios del comercio exterior per cápita.
La participación en MRT es un requisito previo para la cooperación internacional en la producción. El proceso de cooperación condujo a la internacionalización de las relaciones de producción y la globalización de la producción, lo que fue el motivo del surgimiento de grupos de integración.
Internacional integración económica Es un proceso objetivo de desarrollo de relaciones profundas y sostenibles entre grupos individuales de países, basado en la implementación de políticas interestatales coordinadas.
La asociación de integración más grande es la Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC), que incluye a Estados Unidos, China, Rusia, Nueva Zelanda, etc. La superficie total de los territorios de estos países es de 43,7 millones de km 2. Población de más de 2,2 mil millones de personas. El PIB supera los 12 billones. dólares. La participación en el comercio mundial es del 40%, en reservas de oro y divisas– 80%. La desventaja de APEC es que su estructura incluye países que difieren en su nivel de desarrollo socioeconómico y con orientaciones políticas diametralmente opuestas. Los objetivos de APEC incluyen: intercambiar información sobre políticas y desarrollo económico para lograr crecimiento económico; desarrollar estrategias para acortar la trayectoria del movimiento de bienes y servicios; Cooperación en los ámbitos de la energía, la pesca, el turismo, el transporte, las telecomunicaciones y la seguridad. ambiente; promover el desarrollo del comercio regional, el movimiento flujos financieros, transferencia y provisión de tecnología recursos laborales.
La siguiente gran asociación de integración es el Área de Libre Comercio de América del Norte, que incluye a Estados Unidos, Canadá y México. El PIB combinado de estos países es de 8 billones. dólares, el territorio ocupa unos 21 millones de km 2, la población es de 400 millones de personas.
La asociación de integración más grande de Europa occidental es unión Europea(UE), que une a 15 países. El territorio de esta asociación ocupa 2,3 millones de km 2, la población es de 380 millones de personas y el PIB es de 7 billones. dólares. Los objetivos de la UE son: la formación de una unión estrecha de los pueblos de Europa; promover un progreso socioeconómico equilibrado; afirmación de la UE en el ámbito internacional; desarrollo de la cooperación en el ámbito de la justicia y los asuntos internos; preservación y mejora de la propiedad común.
La organización OPEP reúne a 12 países exportadores de petróleo. Los principales objetivos de la OPEP son: unificación de la política petrolera; identificar medios eficaces para proteger los intereses de los países participantes; utilizar formas de garantizar la estabilidad de los países participantes en el mercado petrolero mundial; seguridad ingresos estables; suministro eficiente, regular y rentable de petróleo a los países consumidores; implementación de programas para estabilizar el mercado petrolero mundial.
EN últimos años Se formó una nueva asociación de integración, la CEI, que une a 12 países que anteriormente formaban parte de la URSS. El territorio de esta asociación cubre un área de 22,1 millones de km 2, la población es de 284 millones de personas y el PIB es de 1 billón. dólares. Los objetivos de esta asociación incluyen: la creación gradual de una comunidad espacio económico; crear condiciones para el desarrollo sostenible; implementación conjunta de grandes proyectos económicos; solución problemas ambientales y liquidación de las consecuencias de los desastres naturales; creación de igualdad de oportunidades y garantías efectivas para todas las entidades económicas.
Los grandes grupos de integración de países en desarrollo incluyen: la Comunidad del Caribe; Asociación de Naciones del Sudeste Asiático; Mercado Común Centroamericano; Asociación Latinoamericana de Integración; YDEAC (África central); CEDEAO (África Occidental); SADC (Sudáfrica); COMESA (estados de África Oriental y Meridional).
Transporte eficientemente recursos energéticos ajustando los volúmenes de suministro y cambiándolos de manera flexible según la demanda. 4 Organización territorial de industrias y empresas líderes del complejo. Potencial de recursos complejo de combustibles y energía del país, incluyendo activos tangibles y reservas de recursos naturales, se forma como el potencial total de los complejos regionales de combustible y energía, en...
Comportamiento de los científicos en situaciones estresantes. 2. Realizar una tipología de situaciones estresantes y analizar su génesis. 3. Desarrollar un curso de autoformación para científicos que se conviertan en objeto de presión social por parte de un pequeño grupo científico. El curso tiene como objetivo preservar el desempeño del científico y estabilizar las actividades del equipo científico. 4. Pruebe el curso preparado. Analiza los resultados...
Seguimiento de la formación de una red de asentamientos urbanos en nuestro país, publicando sistemáticamente artículos y secciones muy detalladas en nuestras monografías. Entre las obras de O.A. Konstantinov, que continuó sus investigaciones en diversas áreas de la geografía urbana (la formación de una red de ciudades en la URSS en la primera década después de la revolución, las ciudades de los Urales, la tipología de las ciudades, etc.), son especialmente notables sus análisis ...
La paz como componente más importante de la naturaleza en su conjunto. Se ha corregido la “inclinación” orohidrográfica de la geografía del pasado. En la literatura geográfica del período soviético se atribuye gran importancia para la evolución de la geografía científica a Karl Marx (1818-1883) y Friedrich Engels (1820-1895). Es indiscutible que ambos fundadores de las enseñanzas del marxismo llevaron a cabo investigaciones científicas teóricas,...
