Resumen de libertad económica y responsabilidad social. Resumen de la lección y presentación sobre estudios sociales sobre el tema "cultura económica"

La sociedad, sus relaciones y
interacción, científicos
caracterizar a la sociedad como
1) sistema 2) parte
naturaleza 3) material
mundo
A problemas globales
el mundo moderno pertenece
1)
surgimiento de nuevos
interestatal
asociaciones
2) finalización de la industria
golpe
3)
brecha significativa entre
niveles de desarrollo regional
planetas
4) desarrollo intensivo de la ciencia
Todo lo creado por el hombre, en
su totalidad se llama
1) sociedad 2) cultura 3) arte
diferentes tipos de sociedades?
A.
En una sociedad industrial
muy valorado
características individuales
la gente se anima
iniciativa y
empresa.
B.
Respeto a las costumbres, centenario
las normas vigentes,
el predominio de lo colectivo
Se distinguen los comienzos sobre los detalles.
sociedad postindustrial
desde industriales.
1) sólo A es verdadera 2) sólo B es verdadera
3) ambos juicios son correctos 4) ambos
los juicios son incorrectos
¿Cuál de los signos es inherente?
sociedad tradicional?
1) fábrica desarrollada
producción
2) creación del producto principal en
agricultura
3) finalización de la industria
golpe
4) altamente desarrollado
infraestructura
A diferencia de la naturaleza, la sociedad
1) es un sistema
2) está en desarrollo
3) actúa como creador
cultura
4) se desarrolla según su propio
leyes
¿Son ciertas las siguientes afirmaciones?
relaciones entre esferas públicas
¿vida?
A.
Crecimiento del gobierno
asignaciones para la producción
nuevos tipos de armas
es un ejemplo de comunicacion
político y económico
esferas de la sociedad.
B.
Financiamiento por filántropo
las actividades del museo son
ejemplo de conexión económica
y esferas espirituales de la sociedad.
1) sólo A es verdadera 2) verdadera
solo B 3) ambos juicios son correctos
4) ambos juicios son incorrectos
¿Cuál de los siguientes es
característica de la postindustrial
¿sociedad?
naturaleza religiosa de la cultura
transición de lo natural a lo comercial
producción
finalización de la industria
golpe
desarrollo de informacion
tecnologías
9. Para apoyar a los ciudadanos
gobierno fabricante
Los países han restringido las importaciones.
productos lácteos extranjeros y
carne. ¿A qué esferas del público
¿Se aplica este hecho a la vida?
1) económico y social
2) político y económico
3) social y espiritual
4) económico y espiritual
10 saltos rápidos
de un público
sistema político a otro
llamado
1) progreso 2) revolución 3)
contrarreforma 4) evolución
B1. Partido entre
términos y definiciones. Solo
elemento de la columna izquierda
Corresponde a un elemento de la derecha.
1) evolución A) radical,
indígena, profunda cualitativa
cambio, salto en el desarrollo
naturaleza,
sociedad o conocimiento
2) revolución B) transformación,
cambio, reorganización de algún tipo
o aspectos de la vida social
(economía), órdenes (instituciones,
instituciones)
3) reforma B) procesos de cambio
(mayormente irreversible) en
naturaleza y sociedad
Respuesta: 1 2 3
B2. A continuación se muestra una lista de términos.
Todos ellos, a excepción de dos,
caracterizar las redes sociales
dinámica.
1) progreso, 2) estructura, 3)
evolución, 4) reforma, 5) decadencia, 6)
estratificación.
Encuentra dos términos
"caerse" de la serie general, y
anota los números debajo de los cuales están
indicado.
C1 Señalar e ilustrar
ejemplos de tres criterios cualesquiera
progreso social.
C2 Se le indica que se prepare
respuesta detallada sobre el tema
"La sociedad tradicional y sus
peculiaridades ". Haz un plan en
según el cual lo harás
cubrir este tema. El plan debe
contener al menos tres puntos de
de los cuales hay dos o más
detallada en los subpárrafos.

a él. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en los incisos

1. Explique el papel del Tribunal Constitucional de la Federación de Rusia en la protección de los derechos y libertades de los ciudadanos de la Federación de Rusia.
2. Indique la secuencia correcta de etapas del caso ante el Tribunal Constitucional de la Federación de Rusia:
1) Emisión de resolución 2) Apelación ante el Tribunal Constitucional (Tribunal Constitucional) 3) designación y preparación del caso para audiencia 4) juicio 5) consideración preliminar del recurso por parte de la secretaría 6) consideración preliminar del recurso
jueces
3. Se le pide que prepare una respuesta detallada sobre el tema "Procedimientos constitucionales en la Federación de Rusia". Haga un plan según el cual abordará este tema. El plan deberá contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en incisos.

1) La libertad económica y sus límites: aspecto histórico:

2) Responsabilidad social: ¿cómo se manifiesta?

Cumplimiento del deber moral;

Cumplimiento de las leyes;

Garantizar la seguridad ambiental;

Incrementar el nivel de educación y cultura.

3) Libertad económica y responsabilidad social en mundo moderno:

El principio de “nada sobremedida”

Regulación por ley y tradición de los derechos del propietario.

Cumplimiento consciente de exigencias morales y legales.

Cambiar la actitud de los empresarios hacia el medio ambiente: desarrollo sostenible.

Principales tipos de sistemas económicos.

1) El concepto de sistema económico.

2) Principales tipos de sistemas económicos:

a) tradicional;

b) mercado (mercado clásico);

c) planeado (comando);

d) mixto (mercado socialmente orientado).

3) Principales diferencias entre sistemas económicos:

a) formas de propiedad de los medios de producción;

b) mecanismos, métodos de regulación de las relaciones económicas.

4) La economía como sistema de producción social.

a) producción de materiales

B) producción intangible (espiritual)

5) Características sistema económico y perspectivas para su desarrollo Rusia moderna

Estado en una economía de mercado

1. Funciones del mercado

a) regulación de la producción y el consumo b) información

c) desinfectar

d) intermediario, etc.

2. Fortalezas y debilidades del mercado

3. Funciones económicas de cualquier estado a) producción de bienes públicos

b) fiscal

c) establecer el marco legal de la actividad económica

4. Funciones del Estado en condiciones de mercado.

Firma en economía

1 El concepto de empresa

2 tipos de empresa

y empresas comerciales privadas

b privado no empresas comerciales a empresas estatales

d empresas mixtas (públicas-privadas)

3 objetivos de la empresa

4 formas organizativas y legales de una empresa.

y una sociedad general

b asociación, no fe (equipo)

a una sociedad de responsabilidad limitada

d sociedad de responsabilidad adicional d sociedad de impuestos especiales

5 recursos internos y externos de la empresa

6 Empresa en competencia de mercado

7 costos de la empresa

8 tipos de ganancias de una empresa:

a) contabilidad

B) económico

Lugar de información en economía moderna.

1) Economía: concepto, trascendencia para el desarrollo social.

2) Etapas históricas del desarrollo de las relaciones económicas:

a) economía tradicional (agraria);

segundo) economía sociedad industrial;

c) la economía de una sociedad (de la información) postindustrial.

3) Factores de producción en la economía moderna:

a) capital;

V) recursos laborales;

d) habilidades empresariales;

d) información.

4) El valor de la información en las relaciones económicas modernas:

a) "conocimientos técnicos";

b) tecnologías de la información y la comunicación (TIC);

c) ciencia de las patentes.

5) Intercambio de experiencias, conocimientos, información en el contexto de la globalización económica.

Dinero. Inflación

1. El concepto de dinero.

2. Tipos de dinero:

Natural;

Papel;

Electrónico.

3. Funciones del dinero:

Medida de valor;

Medio de cambio (circulación);

Medios de pago;

Medio de almacenamiento;

Dinero mundial.

4. Ley circulación de dinero

5. Concepto y tipos de inflación:

Moderado;

Galopante;

Hiperinflación.

6. Consecuencias socioeconómicas de la inflación.

7. Política antiinflacionaria.

Firme como sujeto economía de mercado

1. concepto de empresa

2. clasificación de empresas por tamaño:

a) pequeño b) mediano c) grande

d) los más grandes (monopolios)

3. características de la empresa:

a) creación y venta de productos y servicios b) empresa - cooperativa de producción

c) obtener ganancias

4. formas de propiedad civil según el Código de la Federación de Rusia

a) la empresa es propietaria del inmueble

b) la empresa tiene propiedad económica

c) la propiedad está bajo la gestión operativa de la empresa

5. objetivos de la empresa: a) aumentar el volumen de ventas b) lograr mayores tasas de crecimiento c) aumentar la participación de mercado

d)aumento del beneficio en relación con el capital invertido

6. La importancia de las empresas en una economía de mercado moderna

Concepto y mecanismo del mercado.

1. concepto de mercado

2. Solicitar la oferta como base del mecanismo del mercado, la ley de la oferta y la demanda.

a) concepto y tipos de competencia: b) intraindustrial c) interindustrial

d) precio e) no precio f) perfecto g) imperfecto

3. funciones del mercado a) informativo b) intermediario c) controlador d) fijación de precios

4. tipos de mercados a) competitivos

b) competencia monopolística

c) monopolio d) monopsonio e) oligopolio

5. ventajas y desventajas del mecanismo de mercado en la sociedad rusa moderna

Competencia

1. El concepto de Competencia.

2. 2 tipos: a) precio. B) no precio.

3. 4 tipos de estructura de mercado. a) Perfecto.

B) Monopolio. B) Oligarquía. D) Monopólico-

1. monopolio puro.

2.monopolio absoluto.

3. Monopsonio.

4.La competencia en Rusia hoy.

Volkova A.A.

Institución educativa municipal escuela secundaria No. 7, Talinka

Lección de estudios sociales en décimo grado.

Profesora Volkova A. A,

Escuela secundaria KMOU nº 7, Talinka.

Tema: Cultura económica.

Objetivo de aprendizaje :

Formar una idea de la esencia y estructura de la cultura económica;

Objetivo de desarrollo :

Formación de habilidades: dar una respuesta detallada; analizar, sacar conclusiones, determinar y explicar su actitud ante la situación; expresar su punto de vista de manera razonada; explicar conceptos.

Propósito educativo :

Cultivar el respeto por las opiniones de los demás, la capacidad de escuchar; Fomentar una actitud responsable ante las actividades y sus resultados. educación de las cualidades morales de una persona de negocios.

Tipo de lección: Lección en la formación de conocimientos, habilidades y habilidades.

Equipo: TSO, folletos.

Métodos de enseñanza : verbal, visual, práctica,búsqueda parcial.

Formas de organización actividad cognitiva : individual, frontal, grupal, colectivo.

Progreso de la lección:

I. Momento organizacional (1 min.).

II. Revisar la tarea (7 min.).

III. Preparar a los estudiantes para la percepción activa de material nuevo (2 min.).

IV. Dominar material nuevo (20 min.).

V. Consolidación primaria del material estudiado (4 min.).

VI. Control y prueba de conocimientos (6 min.).

VII. Información sobre los deberes (1 min.).

VIII. Resumiendo la lección (1 min).

Saludar a los estudiantes, verificar su presencia y preparación para la clase.

3 tareas:

1. Proporcionar contacto con la clase.

2. Preparar a los estudiantes para un trabajo productivo.

3. Crear un ambiente de trabajo.

II. Revisando la tarea.

Tarea:

Verifique rápidamente la preparación de los estudiantes para la tarea.

1.Trabajo individual en el tablero.

Ejercicio:

1. Elaborar un esquema de “Cultura Económica”.

2. Definir los conceptos: motivos, valores. Dar ejemplos.

3. Identifique el eslabón perdido en el esquema del maestro (diapositiva número 4).

2. Encuesta frontal.

1. Definir relaciones económicas (relaciones de propiedad, producción, distribución, intercambio, consumo);(Diapositiva número 2)

2. Determinar los intereses económicos (el deseo de una persona de obtener los beneficios que necesita para garantizar la vida).(Diapositiva número 3)

3. Determinar los elementos estructurales de la cultura económica;(Diapositiva número 4)

3. Comprobación de la tarea individual . (Diapositiva número 4)

Tarea:

Despertar el interés por el material que se estudia en clase.

Maestro: ¿Crees que todas las personas tendrán los mismos intereses económicos?

¿Qué cree que es necesario para armonizar los intereses de las personas?

Uno de los elementos más importantes de la cultura económica es la economía.normas regular el comportamiento y las actividades económicas de las personas.

De esto es de lo que hablaremos en clase.

1.Trabajo en grupo (5 min.), discusión (3 min.).

2.Análisis de las situaciones propuestas (7 min.).

Tareas:

1.Adquirir conocimientos sobre las cuestiones clave del tema de la lección.

2. Despertar el interés de los estudiantes por trabajar para lograr el objetivo.

Plan de estudio del tema: (Diapositiva No. 5)

I. Ética empresarial.

II. Libertad económica y responsabilidad social.

Ética empresarial.

Trabajar en grupos. (3 grupos).

Tarea 1.

Dado que la actividad empresarial juega un papel importante en la vida económica en una economía de mercado, completará la tarea: "Ética del empresario".

Discusión de la tarea.

Maestro: Hoy en día, un empresario normal respeta ciertas reglas éticas al realizar su negocio. Estas reglas son:(Diapositiva número 6)

1. Un empresario cree firmemente que sus actividades son necesarias no sólo para él, sino también para la sociedad en su conjunto y sus representantes individuales en particular.

2. Un empresario cree en las personas que lo rodean. Cree que quieren y saben trabajar en general, y con él en particular.

3. Trata los negocios como creatividad, cree en ellos, pone su alma en ello.

4. El empresario comprende claramente la importancia de la cooperación, pero también reconoce la necesidad de la competencia.

5. El empresario respeta las leyes y respeta cualquier forma de propiedad. Valora especialmente a los profesionales de su campo y valora mucho la educación y la ciencia.

Maestro: Formule una conclusión sobre la tarea.(Diapositiva número 7)

Los principios éticos del empresario anteriores pueden aplicarse o modificarse para absolutamente cualquier área de su actividad.

Tarea 2.

Hemos discutido con usted las "Reglas de ética para una persona de negocios" y ahora intentemos aplicarlas en las situaciones propuestas. (Discusión en grupos)

1. Un emprendedor se encuentra periódicamente con un viejo conocido que trabaja en una empresa competidora y tiene muchos avances a sus espaldas. Un conocido quiere abrir una sucursal de su empresa, que él mismo gestionará.

La dirección de la empresa cree que una posición de liderazgo consumirá mucha energía del personal valioso y distraerá la atención del desarrollo de nuevos proyectos. El empresario soñaba desde hacía mucho tiempo con "arrastrar" a un viejo conocido a su empresa. Surge una oportunidad oportuna. ¿Qué tengo que hacer?(Diapositiva número 8)

2. El director de una empresa farmacéutica creía que yo producía un producto saludable. Pero después de revisar las últimas investigaciones científicas, descubrí que la nueva generación de píldoras sedantes, que genera ingresos importantes, afecta negativamente la psique de los pacientes. ¿Qué debería hacer?(Diapositiva número 9).

3. La empresa, con la ayuda de la investigación, ha mejorado uno de sus productos. La mejora resultó ser muy insignificante, es decir, el producto no resultó ser un "producto nuevo" para el consumidor, pero tal afirmación se repite persistentemente en el embalaje y en la publicidad del producto. El empresario confía en que el “nuevo producto” generará un beneficio justo. ¿Qué debería hacer?(Diapositiva número 10).

4. El empresario sabe que se ha abierto un puesto vacante de jefe de departamento en una empresa fuerte y competidora. Su exmujer, con la que mantiene una cálida relación, supera el concurso y consigue este puesto: el empresario tiene una rara oportunidad de conocer de primera mano los nuevos productos de una empresa competidora. ¿Qué debería hacer?(Diapositiva número 11)

5. El empresario dispone de una red de distribuidores. Uno de los vendedores más productivos de la empresa comenzó a tener problemas en su familia: su nivel de ventas disminuyó significativamente. No está claro cuándo volverá a la normalidad su vida familiar, pero por ahora la empresa está perdiendo gran número ventas El empresario tiene posibilidad legal liquidar el privilegio comercial otorgado a este comerciante y reemplazarlo. Cómomi¿debo inscribirme?(Diapositiva número 12)

6. El jefe del departamento de marketing sugiere que un empresario realice una encuesta sociológica entre los consumidores del producto de una empresa competidora para conocer opiniones sobre el producto de la competencia. Para no quedar expuesto, propone realizar esta entrevista bajo el nombre del inexistente e inofensivo “Instituto de Investigación de Mercados”. ¿Qué tengo que hacer?(Diapositiva número 13)

Maestro: ¿Qué conclusión se puede proponer sobre el cumplimiento de las actividades del empresario con las reglas de ética?

Conclusión: Los negocios, la competencia y la moralidad no son contradictorios.

II . Libertad económica y responsabilidad social

“Hacer negocios basándose únicamente en el beneficio es una empresa extremadamente arriesgada... La tarea del empresario es producir para el consumo, y no para el beneficio y la especulación... Vale la pena que la gente se dé cuenta de que el productor no sírvele y su fin no está lejos”.

G. Ford, industrial automotriz estadounidense. (Diapositiva n.° 14)

Maestro : ¿Es beneficioso ser honesto?

Un hombre de negocios, como descubrimos, necesita cualidades como independencia, prudencia, eficiencia, responsabilidad y honestidad.

Conversación sobre preguntas: (Diapositiva número 15)

¿Qué es la libertad económica?

¿Qué es la responsabilidad? ¿Responsabilidad social?

¿Cómo se relacionan?

Economía y Derecho;

Economía y ecología

Economía y estabilidad social y política

Tarea:

consolidación de conceptos: cultura económica, ética empresarial, libertad económica, responsabilidad social.

Maestro : Definir conceptos(Diapositiva n.° 16)

Sistema de valores y motivos. actividad económica,

Nivel y calidad de los conocimientos económicos.

El contenido de las tradiciones y normas que rigen las relaciones económicas.

(cultura económica).

Normas y reglas de conducta en las actividades empresariales.

(ética empresarial)

– autoaceptación decisiones económicas, tipos de actividad económica, formas de propiedad, bienes, formas de consumo....

(libertad económica)

– Actitud social y moral-jurídica del individuo.

Cumplimiento del deber moral y normas jurídicas.

(responsabilidad social)

Trabajando con la masa. Autocontrol.

Tarea:

Comprueba tu nivel de dominio del material.

Prueba. (Diapositiva 17)

Completa las palabras que faltan:

R. La cultura económica de una sociedad es un sistema….

B. Las normas y reglas del comportamiento humano en la actividad económica se revelan por….

Relaciones económicas incluir

A. Intercambio.

B. Consumo.

B. Producción.

D. Distribución

D. Todo lo anterior.

¿Está de acuerdo en que la libertad económica individual es inseparable de la responsabilidad social? Explicar.

Autocontrol: 1.A. valores; B. Ética,(Diapositiva n.° 18)

2.D;

3.Sí. La libertad económica sin responsabilidad social conduce a la violación de la ley, al agravamiento de problema ambiental, liberar productos de baja calidad(puede haber otras opciones).

Tarea§ 13, preguntas y tareas despuéspárrafo.

Tarea:

asesorar a los estudiantes sobre cómo completar la tarea.

VIII . Resumiendo la lección.

Tarea:

evaluar las actividades de los estudiantes.

LIBERTAD ECONÓMICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL LECCIÓN 10 GRADO ESTUDIOS SOCIALES. NIVEL BÁSICO Institución Educativa Municipal “Secundaria 12 Con UIOP” KUPRIYANOVA S.A. TRABAJAR ES CREAR, Y LA CREATIVIDAD ES LA ÚNICA ALEGRÍA PROFUNDA Y REAL QUE UN HOMBRE PUEDE EXPERIMENTAR EN ESTA VIDA VINCENZO GIOBERTI

REPETIMOS JUNTOS 1económico y social 2político y económico 3social y espiritual 4económico y espiritual El gobierno del país ha limitado la importación de carne y productos lácteos extranjeros. ¿A qué áreas de la vida pública se aplica este hecho?

MANERAS Y FORMAS DE CONECTAR A LAS PERSONAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SOPORTE DE VIDA CÓMO CAMBIA LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LA SOCIEDAD BAJO LA INFLUENCIA DE STR QUÉ INDICADOR SOCIAL INFLUYE EN EL DESARROLLO DE LA ECONOMÍA LA CONDICIÓN DEL ESTADO DE “BIENESTAR GENERAL” ES ECONÓMICAMENTE… MECANISMOS VARIOS LA PARTICIPACIÓN DEL LA CLASE TRABAJADORA INDUSTRIAL ESTÁ DISMINUYENDO Y EL SECTOR DE SERVICIOS ESTÁ AUMENTANDO LA POBLACIÓN REDISTRIBUCIÓN DEL INGRESO DE RICOS A POBRES

TRABAJO EN GRUPO 1 GRUPO - ANALIZAR LA LISTA PROPUESTA Y AGRUPARLA, DESTACANDO LOS COMUNIDADES ENTRE CARACTERÍSTICAS GRUPO 2 - UTILIZANDO EL MATERIAL DEL LIBRO DE TEXTO EN LA PÁGINA, PROPONE SU MODELO DE DESARROLLO ECONÓMICO 3 GRUPO - PENSAR Y OFRECER ARGUMENTOS EN CONTRA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL GRUPO 4 - PENSAR Y PROPONGA ARGUMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL GRUPO 5 – REALIZA UNA MINI INVESTIGACIÓN Y FORMULE TUS CONCLUSIONES EN FORMA DE DIAGRAMA GRUPO 6 – ANALIZA LAS DOS DECLARACIONES DE LA PÁGINA. 148 Y ELIGE EL MÁS CORRECTO, JUSTIFICANDO TU ELECCIÓN

LIBERTAD ECONÓMICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL. LA LIBERTAD ECONÓMICA DE UN INDIVIDUO ES INSEPARABLE DE SU RESPONSABILIDAD SOCIAL: LA RESPONSABILIDAD ES LA ACTITUD SOCIAL DE UN INDIVIDUO HACIA LA SOCIEDAD BASADA EN EL DEBER MORAL Y LAS NORMAS LEGALES EN OCCIDENTE, UNA COMBINACIÓN DE NEGOCIOS, CRECIMIENTO ECONÓMICO Y NORMAS AMBIENTALES ES POSIBLE. SEGURIDAD SOCIAL EN LA RUSIA MODERNA. LA RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL ES EXTREMADAMENTE BAJA, A PESAR DE LAS DECLARACIONES

LA RELACIÓN DE LA CULTURA ECONÓMICA Y LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD DEMUESTRA LA ESTRECHA RELACIÓN E INTERDEPENDENCIA DE LA CULTURA ECONÓMICA Y LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EL CARÁCTER Y EL DESEMPEÑO ECONÓMICO EL PROCESO DE LIBERALIZACIÓN EN RUSIA EN LOS SIGLOS 90 Y XX CAUSÓ UN CAMBIO DE VALORES Y EN LOS TIEMPOS MODERNOS ES MUY DIFÍCIL. PARA ALCANZAR UN NIVEL DE CULTURA ECONÓMICA INHERENTE A LOS PAÍSES DESARROLLADOS, LA NATURALEZA Y DESEMPEÑO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA DEPENDE DEL NIVEL DE DESARROLLO DE LA CULTURA ECONÓMICA

Relación entre cultura económica y actividad Nivel de cultura económica Implementación exitosa roles socialesÉxito en el cumplimiento de roles sociales Efectividad actividad económica La efectividad de la actividad económica El éxito del cumplimiento de los roles sociales El éxito del cumplimiento de los roles sociales La efectividad de la actividad económica La efectividad de la actividad económica Transición a un nuevo método de producción Alta moralidad, alto nivel cultura Trabajo moderno Autodisciplina, autocontrol.

Alexey Tretyakov, presidente del Consejo de la Asociación de Pequeñas Empresas de San Petersburgo en el ámbito de mercado de consumo“En general, ser socialmente responsable es beneficioso. El efecto es aproximadamente el mismo que el de aplicación práctica la famosa “teoría del egoísmo racional”. ¿Sigues las leyes y pagas tus impuestos a tiempo? Esto significa que no tendrás que dominar la profesión de costurera y coser guantes en Krasnokamensk. ¿No engaña a sus socios comerciales, cumple con acuerdos escritos y no escritos? De hecho, se trata de una inversión en reputación, que tarde o temprano se convierte en beneficios. ¿Trata bien a su fuerza laboral y les paga un salario decente? Te recompensarán con un trabajo eficaz y no te abandonarán en un momento difícil”.

Economía de mercado ecosocial Descripción exacta productos Internalización de la responsabilidad ambiental Impuestos ambientales Apoyo a la competencia leal Desarrollo de la responsabilidad social de los empleados hacia la comunidad local y socios respetuosos de la ley Mi posición personal - CIUDADANO SOCIALMENTE RESPONSABLE - la clave para la prosperidad del estado Libertad económica libertad para disponer del resultado de libertad laboral libertad de emprendimiento libertad para concluir transacciones

PREGUNTAS Y TAREAS EN CASA 1. PRÁCTICAS. CONCLUSIONES SOBRE LA P. 148 – TEXTO P DOCUMENTO SOBRE LA P. 149, TAREAS 1,2,3 4. COMPLETAR UN SYNCWAIN CON EL CONCEPTO DE “LIBERTAD ECONÓMICA” 5. DAR EJEMPLOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS EMPRESAS EN EL TERRITORIO DE GUBKIN

FUENTES ESTUDIOS SOCIALES: Libro de texto. PARA ESTUDIANTES DE 10º GRADO. INSTITUCIONES EDUCATIVAS GENERALES: NIVEL BÁSICO, ED. LN BOGOLYUBOV - 2ª ED. – M.: ILUSTRACIÓN Lo que se puede leer Ponomarev L.N. y otros Cultura económica (esencia, dirección del desarrollo). M., Mishatkina T.V., Borozdina G.V. Cultura de la comunicación empresarial: libro de texto. subsidio/Bajo general ed. T. V. Mishatkina. Minnesota, 2007.

La palabra "libertad", que ya le resulta familiar, se puede ver desde diferentes posiciones: la protección de una persona contra influencias no deseadas y violencia; la capacidad de actuar por propia voluntad y de acuerdo con la necesidad percibida; disponibilidad de alternativas, elección, pluralismo. ¿Qué es la libertad económica?

La libertad económica incluye la libertad para tomar decisiones económicas y la libertad de acción económica. El individuo (y sólo él) tiene derecho a decidir qué tipo de actividad es preferible para él (trabajo contratado, emprendimiento, etc.), qué forma de participación en la propiedad le parece más apropiada, en qué área y en qué región del país. país donde mostrará su actividad. El mercado, como es sabido, se basa en el principio de libertad económica. El consumidor es libre de elegir producto, fabricante y formas de consumo. El fabricante es libre de elegir el tipo de actividad, su volumen y formas.

Una economía de mercado a menudo se denomina economía de libre empresa. ¿Qué significa la palabra "gratis"? La libertad económica de un empresario, como creen los científicos, presupone que tiene un cierto conjunto de derechos que garantizan la autonomía, la toma de decisiones independiente sobre la búsqueda y elección del tipo, forma y alcance de la actividad económica, métodos de su implementación, uso. del producto producido y del beneficio recibido.

La libertad económica humana ha seguido un camino evolutivo. A lo largo de la historia, se han producido sus flujos y reflujos, se han expuesto diferentes aspectos de la servidumbre humana en la producción: dependencia personal, dependencia material (incluido el deudor del acreedor), la presión de circunstancias externas (pérdida de cosechas, situación económica desfavorable en el mercado). , etc.). El desarrollo social parece equilibrarse entre, por un lado, una mayor libertad personal, pero con alto grado riesgo económico, por el contrario, mayor seguridad económica, pero con dependencia vasalla.

La experiencia demuestra que el principio de “nada en exceso” es aplicable a la relación entre diferentes aspectos de la libertad económica. De lo contrario, no se consigue ni la libertad de creatividad ni el bienestar garantizado. La libertad económica sin la regulación de los derechos de propiedad por ley o tradición se convierte en un caos, en el que triunfa el imperio de la fuerza. Al mismo tiempo, por ejemplo, una economía dirigida y administrativa que pretende estar liberada del poder del azar y limita la iniciativa económica está condenada al estancamiento del desarrollo.

Los límites dentro de los cuales la libertad económica sirve a la eficiencia de la producción están determinados por circunstancias históricas específicas. Por tanto, una economía de mercado moderna, por regla general, no necesita una violencia brutal y sistemática, que es su ventaja. Sin embargo, limitar la libertad de mercado en aras del fortalecimiento situación económica todavía se practica hoy. Por ejemplo, regulación gubernamental una economía de mercado actúa a menudo como una herramienta para acelerar su desarrollo. (Recordemos qué métodos de regulación utiliza el Estado.) El crecimiento de la producción así asegurado puede convertirse en la base para fortalecer la soberanía del individuo. Después de todo, la libertad también necesita una base material: para una persona hambrienta, la autoexpresión significa, ante todo, satisfacer el hambre, y sólo después sus otras posibilidades.

La libertad económica del individuo es inseparable de su responsabilidad social. Los teóricos y practicantes de la economía inicialmente prestaron atención a la contradicción inherente a la naturaleza de la actividad económica. Por un lado, el deseo de obtener el máximo beneficio y la protección egoísta de los intereses privados, y por otro, la necesidad de tener en cuenta los intereses y valores de la sociedad, es decir, mostrar responsabilidad social.

Responsabilidad- una actitud social y moral-legal especial de un individuo hacia la sociedad en su conjunto y hacia otras personas, que se caracteriza por el cumplimiento del deber moral y las normas legales. La idea de responsabilidad social de las empresas, por ejemplo, se generalizó en los años 1970 y 1980. en Estados Unidos y luego en otros países. Se supone que un empresario debe guiarse no sólo por los intereses económicos personales, sino también por los intereses de la sociedad en su conjunto. Al principio, la responsabilidad social estaba asociada principalmente al cumplimiento de las leyes. Entonces la anticipación del futuro se convirtió en su característica necesaria. Específicamente, esto podría expresarse en la formación del consumidor (los fabricantes estadounidenses se fijaron el objetivo comercial de crear "el consumidor del mañana"), garantizando la seguridad ambiental, la estabilidad social y política de la sociedad y aumentando el nivel de educación y cultura.

La capacidad de los participantes en la actividad económica para cumplir conscientemente los requisitos morales y legales de la sociedad y asumir la responsabilidad de sus actividades hoy está aumentando enormemente debido al avance de la ciencia y la tecnología en los niveles profundos del universo (el uso de tecnologías intraatómicas y otras energías, el descubrimiento de la biología molecular, la ingeniería genética). Aquí, cada paso descuidado puede volverse peligroso para la humanidad. Recuerde las consecuencias catastróficas de la intervención humana en el medio ambiente natural con la ayuda de la ciencia.

Durante muchos años actividad industrial En la mayoría de los países se caracterizó principalmente por el uso irracional de materias primas y un alto grado de contaminación. ambiente. En todo el mundo existía la creencia generalizada de que las empresas y la protección del medio ambiente eran incompatibles. La obtención de beneficios estaba vinculada a la explotación y la destrucción despiadadas recursos naturales, y la mejora de la situación medioambiental provocó una disminución de los ingresos de los empresarios y un aumento de los precios de los bienes de consumo. Por lo tanto, no es sorprendente que la reacción de las empresas a los requisitos de cumplimiento de las normas ambientales fuera a menudo negativa y que el cumplimiento de estos requisitos no fuera voluntario (a través de leyes, control administrativo). Sin embargo, el fortalecimiento del movimiento ambientalista global, el desarrollo de conceptos y principios desarrollo sostenible contribuyó a cambiar la actitud de los empresarios hacia el medio ambiente. El desarrollo sostenible es el desarrollo de la sociedad que nos permite satisfacer las necesidades de la generación presente sin perjudicar a las generaciones futuras para satisfacer sus necesidades. Un paso importante en esta dirección fue la creación del Consejo Empresarial sobre Desarrollo Sostenible en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, que incluía a representantes de muchas de las empresas transnacionales más grandes del mundo. Estas empresas y empresarios individuales, que han adoptado los principios del desarrollo sostenible, utilizan eficazmente procesos de producción más avanzados, se esfuerzan por cumplir con los requisitos medioambientales (prevención de la contaminación, reducción de los residuos de producción, etc.) y aprovechan al máximo las oportunidades del mercado. Estas empresas y empresarios obtienen ventajas sobre los competidores que no utilizan nuevos enfoques para actividad empresarial. Como muestra la experiencia mundial, la combinación de actividades empresariales, crecimiento económico y la seguridad ambiental es posible.

En la Rusia moderna, el nivel de conciencia medioambiental en el entorno empresarial sigue siendo bastante bajo. Así, a mediados de 1995, según el Ministerio de Protección del Medio Ambiente y Recursos Naturales, sólo unas 18.000 de las 800.000 pequeñas y medianas empresas registradas incluían actividades de protección del medio ambiente en sus estatutos. Y sólo el 20% de ellos actúa en esta dirección. Mejorar la calidad de vida de los rusos depende en gran medida de cómo se complementan la economía y el medio ambiente. Para ello, es necesario combinar métodos legales y de control con mecanismos económicos y autocontrol de los emprendedores, aumentando su responsabilidad social. Aprovechando la experiencia mundial, los empresarios rusos deben desarrollar normas de conducta para las empresas nacionales en el ámbito de la protección del medio ambiente y la transición a un modelo de desarrollo sostenible.